中小学教育资源及组卷应用平台 2024八上科学《错题突破营》第四章 植物的物质和能量的转化 班级_____ 座号_____ 姓名_____ 分数_____ 一、选择题（每空3分，总计45分） 1． 正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ） A．光合作用 B．西瓜果实膨大 C．瓜蔓生长 D．气孔的水分蒸发 2．在乡村振兴中，人们常常采用建造塑料大棚的方法，为农作物的生长提供适宜的环境。下列说法错误的是（ ） A．塑料大棚既让农作物“保暖”，又让农作物能够接受充足的光照，制造更多的营养物质 B．农作物能不断通过根系吸收水分并且运输到其他器官，其动力主要来自植物的呼吸作用 C．种植农作物时应该合理密植 D．为提高农作物产量可适当提高白天大棚内二氧化碳浓度 3． 甲、乙两地都出产同一品种的苹果。在果树生长期间，两地光照条件和管理措施相同，但昼夜温度有一定差异（如表）。经测定，乙地苹果的含糖量明显高于甲地，对此现象的解释，错误的是（ ） A．两地果树白天制造的有机物总量基本相同 B．乙地夜间温度低，果树分解的有机物较少 C．甲地夜间温度高，果树制造的有机物较多 D．乙地果树积累的有机物总量比甲地果树多 4．某植物暗处理后，将一叶片主脉切断（如图），在阳光下照射一段时间，经脱色并用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色。对以上实验的叙述正确的是（ ） A．光是该实验的变量 B．A处制造了有机物，B处没有 C．叶片的A与B形成一组对照 D．该实验证明光合作用需要水和阳光 5．在某校开展的项目化学习活动———DIY彩色玫瑰”中，为了加快玫瑰花染色的速度，下列对玫瑰花枝条采取的措施中有效的是（ ） A．摘去几片叶子 B．用吹风机吹 C．放入冷藏室 D．放在阴暗处 6． 科研人员为研究不同贮藏温度对枇杷果实呼吸强度的影响，测定了坏果率不超过60%的时期内果实呼吸强度（用二氧化碳释放速率表示），结果如图。下列叙述不正确的是（ ） A．果实的呼吸作用主要在线粒体中进行 B．降低温度能减弱枇杷果实的呼吸作用 C．2～4℃最有利于延长枇杷果实的贮藏期 D．10～12℃条件下枇杷果实的贮藏期最短 7．农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ） A．水淹后的农田及时排涝———促进根部的呼吸作用 B．夜间适当降低大棚内的温度———降低呼吸作用强度 C．合理密植———降低植物的呼吸作用 D．春季早播覆盖地膜———提高地表温度，促进种子萌发 8． 某同学为研究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列叙述错误的是（ ） A．甲装置中叶片的遮光部分要对上下两面都遮光 B．乙装置中试管中产生的气泡是氧气 C．丙装置中倒水的目的是为了排气，让气体进入试管 D．丁装置中的现象说明萌发的种子产生了二氧化碳 9． 如图表示二氧化碳浓度为0.03%的条件下，光照强度对黑藻光合作用强度的影响的曲线。下列叙述错误的是（ ） A．在0﹣a范围内，光照强度越大，光合作用强度越大 B．光照强度为0时，光合作用和呼吸作用强度都为零 C．光照强度为a时，光合作用强度达到最大值 D．在a～b范围内，光合作用强度相同 10．绿色植物能进行光合作用，是生态系统的重要组成成分。如图是用银边天竺葵探究光合作用的实验装置。相关分析错误的是（ ） A．应先将该装置在黑暗处放置一昼夜 B．叶片①可探究光合作用是否需要光 C．叶片②经酒精脱色、碘酒染色后不变蓝 D．叶片①银边和叶片②照光后无淀粉的原因相同 11．在我国的南方。农民为防止大雨将未晒干的水稻拢成堆并盖上塑料膜，一段时间，将手插入谷堆，会感到烫手主要原因是（ ） A．潮湿的种子有蒸腾作用 B．缺乏氧气，种子无法呼吸 C．种子的光合作用储存了许多热量 D．潮湿的种子呼吸作用强产生的热量很多 12．植物对水分的吸收、运输与细胞液及土壤溶液的溶 ... ...
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