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课件网) 语文园地八 部编版小学语文三年级下册 第一课时 本单元以“有趣的故事”为主题，还记得都有哪些课文吗？ 《慢性子裁缝和急性子顾客》 《方帽子店》 《漏》 《枣核》 复习 导入 交流平台 自由朗读对话：从三位阅读伙伴的交流中你知道了哪些复述故事的方法？圈画出来。这些方法有什么好处？用横线划出来。 交流平台 慢性子裁缝与急性子顾客 本单元的四个故事中，你觉得哪个故事的题目最有趣最吸引你？ 方帽子店 漏 枣核 把特点截然相反的主人公放到了一起，激发了读者的阅读兴趣，习作的时候，如果有机会，你也可以这样起题目。 这样的题目你还能说几个吗？ 巨蚁和迷你象 急速蜗牛和慢速猎豹 胆小老鹰和胆大老鼠 善良的狼和凶恶的羊 ...... 识字 加油站 自由朗读词语，读准字音，边读边记。记好以后，同桌互相考一考对方。 东西不由自主地从嘴里涌出来读“tù” 自己主动从嘴里吐出来说出来读“tǔ” 识字 加油站 读一读第一组词语，你发现了什么？ 口字旁 游戏：我演你猜。老师做动作，同学们猜词语，然后我们再交换。 “口”字旁的词语都和“嘴巴”有关。 爸爸烧了一桌好菜，全进了我的肚子。可是没过多久，我就感到一阵恶心，( )起来，还不停地( )。妈妈见了直怪我吃得太多。爸爸小声( )，说妈妈太( )。 咳嗽 呕吐 嘀咕 唠叨 识字 加油站 读一读第二组词语，你发现了什么？ 言字旁 “言”字旁的词语都和“语言”有关。 争____ ____别 ____子 花____ 辩 辫 瓣 辨 练习 巩固② 争论，辩论，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解。 社会上流传的固定语句，用简单通俗的话反映出某种经验或道理。 识字 加油站 像这样带有“口字旁”和“言字旁”的词语还有很多，小组交流，把你知道的这样的词语写在书上，看看各组想到的最多。 口字旁 言字旁 叫嚷 呼吸 吃喝 吓唬 叮咛 ...... 讨论 讲评 谎言 诵读 诗词 ...... 自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，边读边记。 考一考： 1.这首诗描写的是什么时候的景色？ 2.这首诗描写的是什么地方的景色？ 3.读这首诗，你看到了什么？ 诵读古诗 大林寺桃花 【唐】白居易 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 人间：指庐山下的村落。 芳菲：盛开的花 尽：指花凋谢了 长恨：常常惋惜。 此中：这深山的寺庙里 春归：春天回去了。 觅：寻找。 不知：不料、想不到。 大林寺：庐山上的一座寺庙 理解诗意 小组合作，借助注释，理解诗句的意思。 理解诗意 接龙挑战背古诗。 背诵古诗 语文园地八 部编版小学语文三年级下册 第二课时 词句段运用 对比读一读这两个句子，你觉得哪个句子的表达效果更好呢？？ 顾客蹭的一下跳起来：“这么慢啊！” 顾客跳起来：“这么慢啊！” 更加形象地表现出了顾客的着急。 椰子扑通一声掉进水里。 椰子掉进水里。 写出了椰子掉进水里的声音很响。 根据语境恰到好处地运用拟声词，能生动地表现出事物的特点、动作的状态和人物的心情，我们写句子的时候，也可以恰当地运用拟声词哦！ 听声音说拟声词。 嘟嘟嘟 嘎达 噼里啪啦 咕咚咕咚 哗啦啦 给下面的句子补充恰当的拟声词。 1.门_____ 关上了。 2.他_____喝了一大碗水。 3.堵车了，到处都是汽车的_____声。 4.雨_____下了一晚。 5.春节的夜晚鞭炮_____响个不停。 啪的一声 咕咚咕咚 滴滴 沙啦沙拉 噼里啪啦 词句段运用 仔细观察这两个句子，把它们的不同之处圈画出来。 直述句 转述句 转述 直述句变转述句 一去：去掉_____ 二变：冒号变_____ 三改：改变_____ 四读：理清_____ __ 五省：省略_____ 逗号 人称 关系 引号 语气词 词句段运用 按照上面的方法，转述下面两句话。 裁缝又补充一句：“不过，我指的 ... ...
