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2.3 河流和湖泊——长江 课件 (共18张PPT) 八年级地理上学期商务星球版

日期:2024-11-22 科目:地理 类型:初中课件 查看:72次 大小:19848501B 来源:二一课件通
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(课件网) 长 江 第二章第三节 2 第 课 时 学习目标 1、运用长江水系图说出长江的源流概况。 2、结合图文材料分析长江上、中、下游河段的水文特征。 3、认识长江对社会经济发展的影响,探究长江的开发利用价值,分析长江洪涝灾害的成因及解决措施。 01 长 江 概 况 长江概况:为什么说长江是我国的第一大河? 河流 长度 (千米) 流域面积 (平方千米) 平均流量 (立方米/秒) 长江 6300 1807199 31060 黑龙江 3420 1620170 8600 黄河 5464 752443 1820 淮河 1000 185700 1110 珠江 2197 452616 11070 我国长度最长、 水量最大、 流域面积最广 的河流。 全国主要河流比较表 源头、注入海洋 上中下游分界 主要支流(嘉陵江、汉江、湘江、赣江) 流经主要地形区 流经主要干湿地区 流经主要省区 长江概况 友情提示:请利用课本P8、P24、P35图,小组合作“长江档案”中的内容。 要求:小组长分配好任务,在图上描绘、圈画并指图展示(限时3分钟)。 “长江档案” 02 科 学 开 发 科学开发 上/中/下游 河段位置 落差大|小 河段特征 利用方向 友情提示:请阅读课本P42-44的相关内容,结合表格提示,分析长江上、中、下游河段的水文特征,如何开发利用长江? 要求:小组长分配好任务,组员分工负责不同河段的开发,合作完成表格并展示(限时3分钟)。 上游 中游 下游 上游 上游 河段位置 落差大|小 河段特征 利用方向 源头至宜昌 落差大 急流峡谷中众多 水能资源极为丰富 6200m 6600m 长江水能资源非常丰富, 蕴藏量约占全国的三分之一, 其中可利用的水能资源约占 全国的二分之一 探究:长江水能资源丰富的原因 我国地势三级阶梯示意图 1.流经阶梯交界处,落差大。 我国年降水量分布 2.长江流域降水多,水量大。 三峡水利枢纽的综合效益: 防洪、发电、航运、灌溉等 首要目的 中游 中游 河段位置 落差大|小 河段特征 利用方向 宜昌至湖口 落差较小 支流众多、河道弯曲 灌溉、航运等 荆江 九曲回肠 问题:排水不畅, 易造成洪涝灾害 措施:裁弯取直 下游 河段位置 落差大|小 河段特征 利用方向 下游 湖口至入海口 落差小 江阔水深,水流平缓,无封冻期 灌溉、航运(“黄金水道”) 上 游 落差大 急流峡谷多 水能丰富 中 游 支流众多,河道弯曲 (荆江“九曲回肠”) 下 游 江阔水深 水流平稳 宜昌 湖口 上 游 中 游 下 游 小结:长江各河段主要特征 03 综 合 治 理 治理长江 长江流域降水丰沛,干支流经常同时涨水,加上中下游地区地势低平,河道弯曲,排水不畅,河流水位迅速抬高,往往形成洪灾。20世纪以来,长江上中游流域植被遭到破坏,水土流失严重,使得长江的含沙量显著增加;加上围湖造田,使长江中下游地区湖泊面积缩小,调洪蓄洪的能力减弱,加剧了洪涝灾害发生的频率。 长江中下游的洪涝灾害 综合治理 友情提示:阅读课本P44阅读资料,分析长江洪涝灾害的原因,并探究治理措施。 要求:小组合作(限时3分钟)。 ①自然:气候 ②自然:地形 ③人文 ④人文 加固大堤;修建分洪蓄洪工程 裁弯取直 退田还湖 植树造林 特 征 开发利用 存在问题: 中下游易发生洪涝灾害 措 施 上 游 落差大、 急流峡谷多 水能资源丰富 (三峡) 【人文】 植被破坏, 水土流失严重 【自然】气候 降水丰沛, 干支流同时涨水,水量大 植树造林 修建水库等分洪、蓄洪工程 中 游 河道弯曲, 水流不畅 荆江- “九曲回肠” 灌溉、航运 “黄金水道” 【自然】 地势低平,河道弯曲,排水不畅 【人文】 围湖造田 加固大堤裁弯取直退耕还湖 下 游 江阔水深,水流平缓,无冰封期 【自然】 地势低平 加固大堤 ... ...

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