1.33的乘法口诀巩固练（含答案） 西师大版数学二年级上册

/ 让教学更有效 1.33的乘法口诀 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．16＞3×□，方框里最大能填（ ）。 A．4 B．5 C．6 2．一共有多少个？可以写成算式是（ ）。 A．4×4 B．4×3 C．4×3＋3 3．3×5读作（ ）。 A．3个5 B．3乘5 C．3加5 4．苹果3元钱一斤，妈妈买了5斤，一共用了多少钱？下面列式错误的是（ ）。 A．3＋3＋3＋3＋3 B．3＋5 C．3×5 5．妈妈买1条围巾，付了3张5元，1张10元，这条围巾（ ）元。 A．15 B．10 C．25 6．3＋6的得数（ ）3×6的得数。 A．小于 B．大于 C．等于 7．小华、小军和小明，他们各买了4个本子，他们一共买了多少个本子？列式（ ）。 A．3＋4＝7 B．4－3＝1 C．4×3＝12 二、填空题 8．在括号里填上“＋”、“－”、“×”。 1( )3＝3 3( )3＝6 3( )7＝10 1( )3＝4 3( )3＝9 7( )3＝421世纪教育网版权所有 3( )1＝2 3( )3＝0 3( )7＝21【来源：21cnj*y.co*m】 9．计算3×8＝( )和8×3＝( )时，需要用口诀( )。 10．把10米长木头锯成4 段，每锯一次要2 分钟，一共需要( )分钟。 11．把乘法口诀补充完整。 ( )得九 三五( ) ( )二十七21教育名师原创作品 ( )十八 三四( ) ( )二十一21*cnjy*com 12．看图写出加法算式和乘法算式． 加法算式：（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 乘法算式：（ ）×（ ）=（ ） 13．先填空，再写乘法算式。 每串有（ ）颗樱桃，有（ ）串，一共有（ ）颗。 ×＝（颗） 14．一个因数是7，另一个因数是3，积是( )。写成乘法算式是( )。 三、判断题 15．从24中连续减去3个8，差是0。( ) 16．求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。( ) 17．7个3相加的和是24。( ) 18．“3和5相乘”与“3和5相加”是一样的。( ) 四、解答题 19．小朋友做手工，每张桌子坐5人。一共坐了3张桌子，一共有多少个小朋友做手工？ 20．奶奶今年55岁，妈妈31岁，我5岁，问：再过几年我们三个人合起来正好100岁？ 21．9套书一共有多少本？ （本） 22．3和2相乘，积是多少？ _____ 23．商店运来苹果和梨各3筐，运来桃子2筐，一共运来水果多少筐？ 参考答案： 1．B 【分析】分别用3的乘A选项的积，3的乘B选项的积，3的乘C选项的积与16比较，只要小于16，因数最大选择因数最大的即可。 【详解】3×4＝12＜16，3×5＝15＜16 ，3×6＝18＞16 由此可看出选项C不符合题意，A、B符合题意且B选项其中因数大于A选项。 故答案为：B 【点睛】主要考查表内乘法且会比较大小。 2．C 【分析】根据分析图片可知：一组4个，一共摆了3组多3个，求一共有多少个，也就是3个4相加再加上多出来的3个即可，列式为：4×3＋3＝1521cnjy.com 【详解】A． 4×4表示的是一组4个，摆了4组，则一共有多少个？故不符合题意。 B． 4×3表示的是一组4个，摆了3组，则一共有多少个？故不符合题意。 C. 4×3＋3一组4个，一共摆了3组多3个，则一共有多少个？故符合题意。 故答案为：C 【点睛】主要考查乘加混合运算及应用，要熟练掌握。 3．B 【分析】根据整数乘法算式的读法，数字不变只是把“×”读作“乘”，“＝”读作“等于”；由此解答即可。 【详解】3×5读作：3乘5 故答案为：B 【点睛】本题考查学生对乘法算式读法的运用。 4．B 【分析】苹果3元钱一斤，妈妈买了5斤，求一共用了多少钱，5斤就要5个3元，5个3相加的和即等于一共用的钱，求几个相同加数的和可以用乘法，用3乘5即等于一共用的钱，据此即可解答。2·1·c·n·j·y 【详解】3＋3＋3＋3＋3 ＝3×5 ＝15（元） 根据分析可知，苹果3元钱一斤，妈妈买了5斤，一共用了多少钱？正确的列式为：3＋3＋3＋3＋3或3×5，列式错误的是：3＋5。【来源：21·世纪·教育·网】 故答案为：B 5．C 【分析】3张5元，表示有3个5，据此根据乘法的意义： ... ...