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课件网) 第一章 第1节 生物与生物学 1. 上课认真听讲，注意力集中； 2. 回答问题积极主动，声音洪亮； 3. 课上做好笔记； 4. 同学发言，保持安静。 课堂纪律 “生” 生命 “物” 物体 生物：有生命的物体 什么是生物？ 什么是生物？ 100X 200X 400X 800X 借助显微镜观察，黄瓜是由许多细胞有序构成的。 生物的基本特征 单细胞大肠杆菌 生物的基本特征 生物大多由细胞有序构成。 病毒无细胞结构 生物进行生命活动时需要物质和能量 生物的基本特征 生物的基本特征 生物具有生长、发育、遗传和变异现象。 生物的基本特征 生物能繁殖后代。 生物的基本特征 沙蜥蜴适应沙漠环境的伪装 太湖水华，导致水质恶化发臭。 生物能适应一定的环境 ，也能影响环境。 生物的基本特征 草履虫能趋向有利刺激，躲避有害刺激。 生物的基本特征 生物能对外界刺激作出反应 1.除病毒外，生物都是由细胞构成的 2.生物进行生命活动时需要物质和能量 3.生物具有生长、发育、遗传和变异等现象 4.生物能繁殖后代 5.生物能适应一定的环境，也能影响环境 6.生物能对外界刺激作出反应 生物的基本特征 离离原上草，一岁一枯荣。 鲸喷出水柱 大树底下好乘凉 种瓜得瓜，种豆得豆。 一母生九子，连母十个样。 沙漠中的骆驼刺 生物适应环境 生物能生长发育 生物具有变异的现象 生物能进行呼吸 生物具有遗传的现象 生物能影响环境 练一练 生物体的结构与功能的关系 人体的健康以及人类对生物的利用和保护 生物与环境的相互关系 生物体的生长和发育 生物的多样性 生物遗传和进化 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 生物学研究的主要内容 仿生学 仿生学：人们研究生物体的结构与功能工作的原理，并根据这些原理发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产学习和生活的先进技术。 生物学研究的主要内容 仿生学 生物学研究的主要内容 春芽：我也想长大！ 太空育种可在较短时间内育成高质量新品种，图中南瓜直径近1米，高0.6米，重180千克，通过航天育种培育。还有太空菜葫芦、太空辣椒、太空茄子等。 太空育种 生物学研究的主要内容 细胞核移植（克隆）是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。 通常是利用生物技术由无性生殖产生于原个体有完全相同基因的个体或种群。 细胞核移植技术 生物学研究的主要内容 春芽：我也想长大！ 果园养鸡 稻田养鱼 生态农业能够保护和改善生态环境，维护生态平衡，提高农产品的安全性。 生态农业 生物学研究的主要内容 试管婴儿真的是在试管里长大的吗？ 实际上解决的是不能正常受孕的问题 试管婴儿 生物学研究的主要内容 袁老不断刷新着水稻亩产记录。我国仅用地球上7%的耕地就养活了全世界占22%的人口。 杂交水稻 袁隆平 杂交水稻 生物学研究的主要内容 2 生物的基本特征 ①除 外，生物都是由 构成； ②生物进行生命活动时需要 和 ； ③生物具有 、 、 和 等现象； ④生物能 后代； ⑤生物能 一定的 ，也能 。 ⑤生物能 。 1 生物的定义 生物是指 . 3 生物学研究的主要内容 ①生物与 ； ②太空 ； ③细胞核移植与 多利； ④ 农业。 ⑤杂交水稻。 有生命的物体 病毒 细胞 物质 能量 生长 发育 遗传 变异 繁殖 适应 环境 影响环境 仿生学 育种 克隆羊 生态 课堂小结 对外界刺激作出反应 1. 牵牛花又叫做朝颜，清晨花开，傍晚花谢。这种生命现象说明生物具有的特征是（ ） D A．需要营养 B．进行呼吸 C．生长和繁殖 D．对外界刺激作出反应 课堂练习 2. 所有生物都是有生命的物体。下列属于生物的是（ ） A A．岩石上的地衣 B．蝴蝶标本 C．喷发的火 D．会下棋的机器人 3 . 下列不属于生命现象的是（ ） B A ... ...
