1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞课件 (共19张PPT＋内嵌视频1个) 人教版七年级上册

(课件网) 想一想，议一议 生物学 “中中”“华华”的发育始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞———受精卵，从受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1个增加到大约1014 个。 这个过程是如何实现的呢？ 第一单元 生物和细胞 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 第三章 从细胞到生物体 学习目标 描述细胞分裂的基本过程。（重点） 说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。 说出细胞分裂过程中染色体的变化及意义。（重难点） 关注细胞研究在防治癌症等方面的价值。 ？ 1 生物体由小到大与什么分不开？ 成果展示 生物体由小长大是与细胞 、 和 分不开的。 生长 分裂 分化 细胞体积增大 细胞不能无限制的长大，长到一定大小就会分裂 水 葡萄糖 氧气 营养物质 新产生的细胞体积都很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。 2 什么是细胞生长？ 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。 分裂1次 分裂2次 分裂N次 3 什么是细胞分裂？ 4 细胞的分裂过程是怎样的？ 动物细胞 缢裂 植物细胞 细胞壁、细胞膜 先核分再质分，形成新的膜（和壁） （1）上图中哪些细胞正在进行分裂？ （2）正在进行分裂的细胞，最为明显的特征是什么？ 染色体 易被碱性染料染成深色的物质 观察·思考 洋葱根尖细胞的分裂 观察细胞的分裂 生物学 染色体是由DNA和蛋白质构成的。 DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。 观察细胞的分裂 生物学 请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、 DNA之间的位置关系。 细胞 细胞核 染色体 DNA 5 染色体在分裂过程中如何变化？ 1.染色体的复制，数量增加一倍。 2.染色体平均分配到两个新细胞里。 3.两个新细胞的染色体形态和数目相同。 4.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 生物学 复制 平均分配 在细胞分裂过程中，染色体先复制再平均分配。 结果：两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原 细胞的染色体形态和数目也相同。 新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 5 染色体在分裂过程中如何变化？ 脱缰之马———癌细胞 癌细胞特点： 1.分裂非常快，可以不断分裂形成肿瘤。 2.可侵入临近的正常组织，即癌的转移。 癌症的预防： 不吸烟，少饮酒，少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物。 多吃绿色蔬菜和水果，多吃粗粮，避免过多日光暴晒，适量运动。 正常细胞 致癌因子 癌细胞 细胞癌变： 6 细胞可以无限分裂吗？ 练习与应用 判断下列有关细胞分裂和生长的说法是否正确。 （1）细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中。 （2）细胞在生长的过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质。 （3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。 一、概念检测 （ ） （ ） （ ） √ √ × 2. 落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多不定芽（如右图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。 下列说法错误的是（ ） A.不定芽是由植物细胞构成的 B.不定芽的形成主要是靠细胞的生长 C.不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D.新植株的遗传物质与母体植株保持一致 B 1. 皮肤被划破时，如果伤口不深，几天后伤口便可以自动愈合。请结合本节所学内容进行解释。 二、拓展应用 细胞会通过生长和分裂修补伤口，直至愈合。 随堂练习 1. （黑龙江绥化期末）一粒种子能够长成参天大树，小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能由小长大，是因为（　　） A. 细胞的分裂 B. 细胞的生长 C. 细胞的生长、分裂和分化 D. 细胞体积的增大 C 随堂练习 2. （广东河源和平期末）下面是小红观察到洋葱根尖 ... ...