（核心素养目标）5.3 善用法律 课件(共31张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 善用法律 第五课 做守法的公民 核 心 素 养 目 标 政治认同： 弘扬社会主义法治精神，践行社会主义核心价值观。 道德修养： 增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。 法治观念： 理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 责任意识： 从小事做起，依法自律，加强自我防范。 学习任务 1、遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？ 2、诉讼的含义、地位和类型？ 3、青少年为什么要敢于善于同违法犯罪作斗争？ 4、青少年应该怎样同违法犯罪作斗争？ 5、同违法犯罪作斗争的常见方法。 第一目 遇到侵害 依法求助 丽丽今年14岁。父母离婚后，被判给爸爸。爸爸嫌弃丽丽是女孩，常打骂她。一次爸爸喝醉酒把丽丽打伤，还说女孩子读书没用，不顾丽丽的苦苦哀求，要她去工厂上班。年幼的丽丽流下了无助的泪水。 （2）丽丽应该怎样维权？ （1）爸爸的做法对吗？为什么？ 结论：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律求助，依靠法律维护自己的合法权益。 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 研学：问题探究 我们应学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（非法维权受惩罚，依法维权终受益。） 1、遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们应该怎么做？ 提供法律服务和帮助的机构 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。 回答法律问题，出主意，想办法，当顾问，处理涉及法律的事务 ，打官司，出庭辩护。 专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 “弱者的保护神” 目标导学一 遇到侵害 依法求助 法律服务所 帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。 律师事务所 回答法律问题，出主意，想办法，法律顾问，处理涉及法律的事务 ，打官司，出庭辩护。 公证处 专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。 法律援助中心 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 1.法律服务机构有哪些？ 小智需要打官司，但由于家庭困难请不起律师 法律服务站 律师事务所 公证处 小智需要请人代写法律文书、给自己维权出主意 小智需要找专业人士处理法律事务，帮自己打官司、当辩护人 小智想要证明双方达成的和解协议的真实性、合法性 法律援助中心 连连看 活学活用： 1 公安机关 人民法院 人民检察院 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济 探究一：如何依法维护自己合法权益 国家法律救济 公安机关 人民检察院 人民法院 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 1.权益受到侵害时，我们应该怎么做？ ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。p58 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。p59 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告举报，必要时可以直接向人民法院起诉。p59 含义 诉 讼 诉讼是人 ... ...