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课件网) Unit 5 Set a Password Period 2 Active Listening （教科版广州）三年级 上 1 Core competences 核心素养目标 3 Presentation 新知讲解 5 Summary 课堂总结 2 Lead in 导入环节 4 Practice 知识操练 6 Homework 作业设计 01 Core competences By the end of the unit, I will be able to： know these words: library，password，again; use "Can you say that again " to talk. show the dialogue. 02 Lead in one three four six Review nine zero five seven Hello, I am Sam. I am going to the library today. library 图书馆 Presentation 03 I am using computer, but I don't know the password. Can you help me Listen and write the password. Excuse me. What’s the password of the computer It’s 3535678. Listen and answer Does Sam remember the password No, he doesn’t. Can you say that again 3, 5, 3, 5, 6, 7, 8. again 再一次 Can you say that again. 你可以再说一次吗 Oh, I see. Thank you. Is “3535678” right 3535678 No, it’s wrong. Please, listen again and tell me the password. Try 3, 5, 3, 5, 7, 8, 9. Wah-oh.... Hi, I’m Nikki. Nice to meet you. Ok. Great.Thanks. Hi, I’m Sam, by the way. Does Sam get the password at last Yes, he does. What’s the password It’s 3, 5, 3, 5, 7, 8, 9. Listen and show the dialogue. Practice 04 Get the password and open the gift box. three again library password one 密码 Fishing time. library one password again ten 图书馆 password again library eight nine 再一次 password seven seven three eight 八 8 you say Can again Get the lotus root that me. Excuse the Wi-Fi What’s ？ password Sam, by I’m way. the 8 3 Make a password card 8 3 5 Show the dialogue What’s the Wi-Fi password It’s .... Can you say that again It’s .... 8 3 5 7 05 Summary Can use "Can you say that again " to talk; Can say: "library，password，again"; Can show the dialogue; 06 Homework Point and read the dialogue on page 36. Make a password card with your families. https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine/ 让教学更有效 高效备课 | 英语学科 Unit 5单元整体教学设计 课 题： 三上U5 Set a Password 教 材：教科版（广州）三上 教材 课 型： U5 Set a Password （情景课） 年 级：三年级 上课时长： 40分钟 单元整体教学设计思路 本单元学习的主题是Set a Password ，涉及“数字认知”、“数字在日常生活中的使用”及“数字密码的设置”三大主题范畴；主题群包括生活中常见的数字0-9、数字的使用以及相关的英文、密码的设置。本模块紧紧围绕数字以及密码的使用等进行，让学生明白数字的使用奥秘，数字不是枯燥的1、2、3，而是在不同的排列组合之下，千变万化。只要我们运用好数字，他可以帮助我们保护好我们的一些“秘密”。生活中不同地方的使用的数字密码也很关键。让学生在制作、创造密码的过程中体会语言之美，数字之美。体会语言学习以及数字使用的快乐，深化学生对于学习的认识，学习语言并不仅仅是课堂上的内容，而是在生活中的方方面面、点点滴滴。学生要学会发现语言学习的乐趣以及找到语言学习的规律，形成学习是一件轻松且快乐的事情的良好心态，不断在生活中、使用中体验学习的乐趣。通过不同的场景体验，学习不同密码组合；学习在生活中去使用数字设置不同的密码。 本单元紧紧围绕Set a Password这一主线， ... ...
