8.3正确对待外来文化（课件 教案 学案 练习）（共4份打包）高中思想政治 统编版 必修四

课时3　正确对待外来文化 目标导航 课标要求 学习目标 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 1.了解对待外来文化的两种错误观点，科学描述面向世界、博采众长的含义。 2.明确面向世界、博采众长的要求，理解立足国情、交流互鉴的原因及要求。(重点) 一、面向世界　博采众长 1．对待外来文化的错误观点：彻底拒斥外来文化的_____、盲目照搬西方文化的_____。 2．对待外来文化的正确态度 (1)文化发展必须坚持胸怀天下，保持____的心态。 (2)我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的_____、一切有利于丰富我国人民文化生活的_____、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 判一判：有人认为，吸收外来文化的根本目的就是发展本民族文化。这一观点是否正确？ _____ _____ 二、立足国情　交流互鉴 1．原因 (1)外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥_____作用。 (2)中国共产党人把_____基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和_____的发展。 想一想：请列举一个外来文化中国化的成功案例。 _____ 2．要求 (1)立足中国_____，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持_____为主，为我所用。 (2)坚守_____立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 1．面向世界、博采众长意味着我们可以照搬西方的先进文化。 纠正：_____ 2．只要保持开放的心态就能推动文化发展。 纠正：_____ 3．对待其他民族的文化成果，应以借鉴为主，为我所用。 纠正：_____ 4．只要我们敢于吸收外来文化的有益成果，外来文化就能发挥重要作用。 纠正：_____ 5．文化交流互鉴要坚守中华传统文化立场，吸收外来文化，推动中国文化发展。 纠正：_____ 议题1：文化发展如何保持开放的心态？———面向世界　博采众长 [情境] 观点一：中国立国数千年，礼仪纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也。要冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂。这种观点是近代产生的一种文化思潮，它是在中西文化的对撞中产生的。 观点二：中国唯一的出路是全心全意学习西方。我们必须承认百事不如人，不但物质上机械上不如人，政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人，肯认错了，方肯死心塌地去学人家。 任务1　小组讨论：上述观点存在哪些不足和局限，有什么影响？ _____ _____ _____ _____ _____ 任务2　小组合作：对待外来文化的正确态度是什么？ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 归纳提升 1．面向世界、博采众长的理论依据 (1)文化既是民族的，又是世界的。 (2)文化多样性是文化创新的重要基础，面向世界、博采众长是尊重文化多样性的体现。 (3)在实践的基础上，不同民族文化之间交流和交融，既是人类文明发展的动力，也是文化创新必然要经历的过程。 2．如何正确对待外来文化 (1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 (3)面向世界，博采众长。即在社会实践的基础上加强不同民族文化交流，充分吸收外国文化的有益成果；在学习借鉴其他民族文化的优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色。 (4)坚持正确方向，克服错误倾向。要把握好民族文 ... ...