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12.3 物质的比热容 课件(共19张PPT) 苏科版(2024) 九年级全册

日期:2024-11-28 科目:物理 类型:初中素材 查看:31次 大小:32226828B 来源:二一课件通
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    (课件网) 中午,沙子很烫 而海水很凉。 凉 烫 傍晚,沙子变凉了,而海水却还很温暖。 12.3 物质的比热容 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样? 可能是沙子吸热升温(放热降温)比水快的缘故。 一、提出问题 二、作出猜想 活动:探究不同物质吸热升温的现象 三、设计实验 ⑴怎样使沙子和水的升温? 信息快递 如果热源和加热方法完全相同,就可以认为单位时间内物体吸收的热量相等。 (3)实验时,取沙子与水有没有什么要求? 用相同热源和加热方法,对质量相同的沙子和水进行加热。 (控制变量法) (2)实验中,如何反映物质吸收热量的多少? 吸热的多少是通过    来反映的。 加热时间 多 加热时间越长,表示吸收的热量越 。 加热时间相同,表示吸收的热量 。 相同 (4)比较沙子和水吸热升温的快慢,有几种方法? 加热时间相同,比较升高的温度。 升高相同的温度,比较加热时间。 方法1: 方法2: 两种方法在实验效果上是一致的。 + 秒表、天平。 图示器材 (5)实验器材 (书P44) 测量器材: 秒表、天平、 温度计。 观看视频:加热沙子和水 加热时间 t/min 0 1 2 3 4 温度 T/℃ 沙子 水 四、收集数据 (1)加热时,使用玻璃棒不断搅拌目的是: 使沙子和水受热均匀。 沙子和水的质量相等 沙子 水 五、分析与结论 (吸收的热量) 1、沙子和水的质量相等,吸收相同的热量,沙子升温比水快; 结论: 2、沙子和水的质量相等,升高相同的温度,水比沙子吸收的热量 。 多 多 可见: 吸热Q . 不同物质, m相等, Δt相同, 吸热Q不同 . 那么: 的比值 。 对于不同物质, Q m Δt 二、比热容 C 1、定义: 单位: 焦耳/(千克·摄氏度) J/(kg·℃) 物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度乘积之比 2、公式: C = Q m Δt 符号: 比热容是物质的一种物理属性。 3、由实验可知: (1)水的比热容最大 1kg的水温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103J 物理意义: 单位:J/(kg·℃) 三、观察物质比热容,你能得到哪些结论? 结论: (3)同种物质,状态不同时,比热容不同 (例如:水的比热容是冰的2倍) (4)比热容与物质的种类、状态有关 (2)同种物质比热容是一定的,不同物质比热容一般不同 四、学以致用 比热容决定了温度改变的难易程度, 比热容大表示温度较 改变。 沿海与内陆地区的温差有何特点?为什么? 难 四、学以致用 汽车发动机常常用水做冷却剂。你能解释这样做的原因吗? Q=cmΔt 问题:热传递过程中吸收或放出的热量 比热容越大、质量越大、变化的温度越大,物体吸收或放出的热量越多 结论: C = Q m Δt 例题:初温为20℃,质量为5Kg的一壶水温度升高到100 ℃,需要吸收多少热量 解: Q吸=cmΔt =4.2X103J/(kg · ℃) X 5kg X 80 ℃ =1.68X106J 已知:C=4.2X103J/(kg·℃) m=5kg, Δt= 80℃ 求:Q吸 实际烧开这壶水所需提供的热量要 大于1.68X106J,为什么? 答:… 海陆风的形成 生活·物理·社会 学得怎样 通过几道题目的练习,检验一下这一堂课你的所得 1、小明从表中提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的是(  ) A.汽车发动机用水来冷却效果好    B.液体的比热容都比固体大 C.同种物质在不同状态下比热容值不同  D.质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多 几种物质的比热容(J/kg·℃) 水 4.2×103 干泥土 0.84×103 酒精 2.4×103 铜 0.39×103 冰 2.1×103 铝 0.88×103 水银 0.14×103 铅 0.13×103 B 2、烧杯中装有酒精,现用去一半,则剩余酒精的下列物理量中,发生改变的是( ) A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点 A 3、新疆民谣“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。” 反映了当地昼夜的温差较 (大/小),从比 ... ...

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