部编版八年级上册语文第四单元第16课《散文两篇》同步练习(培优卷) 一、基础知识 1.下列词语书写及加粗字的注音完全正确的一项是( ) A.臼齿(jiù) 濒临(pīn) 繁殖 茸毛(róng) B.凋谢(diāo) 震颤(chàn) 深渊 兴味(xìng) C.飓风(jù) 洗涤(tiáo) 星辰 赐予(cì) D.遏制(è) 卑微(bēi) 销逝 点缀(zhuì) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.蔓延 前仆后继 提纲挈领 揠旗息鼓 B.卑微 优柔寡断 穷兵黩武 明火执仗 C.脉博 同仇敌忾 利令智昏 沽名钓誉 D.牛犊 贻笑大方 提心吊胆 日幕途穷 3.下列加点成语运用不恰当的一项( ) A.实现“人机对话”已是唾手可得———能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。 B.海地大地震破坏性极强,导致许多人无家可归,背井离乡。 C.懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵。 D.自从父母双亡后,他就过着寄人篱下的生活。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。 B.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。 C.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当。 D.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。 5.选出对下面句子的成分分析正确的一项( ) 十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。 A.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。 B.这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。 C.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。 D.这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场上送行的情景时时出现在眼前”。 6.下列对课文内容理解有误的一项是 ( ) A.《永久的生命》一文告诉我们:个体的生命是短暂的,生命自身是神奇的,因此我们要用短暂的生命去创造永久的价值。 B.《永久的生命》先谈生命的易逝,欲扬先抑;再谈生命的永久,正面展开;最后联系现实生活,高唱生命的赞歌。三个层次,条理清晰,章法井然。 C.《我为什么而活着》一文,作者被两种纯洁而无比强烈的感情支配,即对爱情的渴望及对知识的追求。 D.《我为什么而活着》一文在平淡质朴的叙述中,表现了作者热爱人类、热爱生活的博大胸襟和高洁情怀。 7.将下面句子填入语段横线处,顺序合理的一项是( ) ____。____。____。____,生命也因此美丽。 ①每一次蜕变,犹如我们为洋葱剥皮,会泪流满面 ②生命的成长需要蜕变 ③但是,只有这样,才能获得真正的新生,拥有真正的成长 ④不断超越自我,才是生命应有的姿态 A.②①③④ B.④③①② C.②③①④ D.③①②④ 二、阅读理解 阅读下文,回答问题。 生命,生命 杏林子 ①夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它! ②我常常想,生命是什么呢 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬! ③许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律 ... ...
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