6.1.1尝试对生物进行分类——生物人教版八年级上册随堂小练（含解析）

6.1.1尝试对生物进行分类———生物人教版八年级上册随堂小练 1.生物学家对生物进行分类时，下列特点不能作为分类依据的是( ) A.形态结构 B.个体大小 C.生理功能 D.亲缘关系 2.小华到动物园玩，他将看到的动物分成两类，结果如下表所示。他分类的依据是( ) 类群一 蜘蛛 蚂蚁 蝴蝶 蜜蜂 类群二 长臂猿 白虎 珍珠鸡 鱼 A.体温是否恒定 B.体内有无脊柱 C.是否胎生 D.是否用肺呼吸 3.判断萝卜属于被子植物的主要依据是( ) A.能进行光合作用 B.萝卜在开花前，雄蕊和雌蕊被花冠包被着 C.有根、茎、叶的分化 D.种子外面有果皮包被着 4.小钱同学对某农庄的动物进行了调查和分类，绘制了分类图解，有关图解的分析错误的是( ) A.根据体内有无脊柱可以将动物分成a和b B.c处应该填写的文字是体温恒定 C.d代表的动物可以是蝗虫 D.通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系 5.对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是( ) A.被子植物茎秆的质地 B.叶子的漂亮程度 C.花或果实种子的特征 D.人类对其利用价值大小 6.小明对七种动物进行了分类，一类是带鱼、壁虎、蟾蜍、泥鳅，另一类是蚊子、苍蝇、蝗虫。他的分类依据是( ) A.水生还是陆生 B.体内有无脊柱 C.飞行还是爬行 D.胎生还是卵生 7.如图是部分生物分类概念图。下列我国的珍稀动物或植物在图的位置都正确的是( ) A.甲：珙桐、银杏 B.乙：水杉、银杉 C.丙：扬子鳄、藏羚羊 D.丁：金丝猴、大熊猫 8.下图是根据动物特征进行分类的示意图。下列选项分别表示ABCD四类动物的分类依据，其中不正确的是( ) A.卵生 B.幼体和成体均用肺呼吸 C.体温不恒定 D.体内有脊柱 9.某同学绘制了动物分类图，下列叙述不正确的是( ) A.a处填体温恒定 B.海豚属于类群② C.蚯蚓属于类群⑤ D.蝗虫属于类群⑥ 10.如图是某生物学小组对几种常见植物进行的分类。请按要求回答问题： （1）同学们将六种植物进行了分类，分类依据是_____（填“主要特征”或“经济价值”），其中，①是_____（填字母，下同），④是_____，⑤是_____。 （2）③、④、⑤不能产生种子，它们用_____繁殖后代。 （3）上述植物中，_____类植物的遗体经过漫长的年代、复杂的变化变成了煤炭。（填字母） 答案以及解析 1.答案：B 解析：个体大小受环境的影响较大，特征不稳定，不能作为分类依据。 2.答案：B 解析：无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，如类群一：蜘蛛、蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如表格中的类群二：长臂猿、白虎、珍珠鸡、鱼。可见他分类的依据是：有无脊柱，因此ACD错误，B正确。 故选：B。 3.答案：D 解析：被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实,裸子植物的种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物无种子,可见种子外有果皮包被着可以作为被子植物的主要依据,故选D。 4.答案：C 解析：A.结合分析和题图可知，根据体内有无脊柱可以将动物分成a脊椎动物和b无脊椎动物，A正确。 B.根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。所以，c处应该填写的文字是体温恒定，B正确。 C.蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，成虫和若虫(跳蝻)在结构和生活习性上基本相似，这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕，C错误。 D.生物分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。显然，通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系，D正确。 故选C。 5.答案：C 解析：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往 ... ...