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第二单元 单元检测卷(含答案)统编版 选择性必修3

日期:2024-10-27 科目:历史 类型:高中试卷 查看:87次 大小:311808B 来源:二一课件通
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单元检测卷(二)  (满分:100分)  一、选择题:共20小题,每小题3分,共60分。 1.(2023·河南青桐鸣高二联考)《吉尔伽美什》是古代美索不达米亚的一部史诗,诗中叙述道,吉尔伽美什和恩启都宰杀天牛后,众神降罚,恩启都暴病而亡。为了哀悼恩启都,吉尔伽美什为他举办了隆重的葬礼,并且意识到死亡会平等地降临到所有人头上。由此可见,该史诗(  ) 凸显了时人对生活和生命的态度 主要叙述了西亚民众的生产生活 蕴含着一定的公平和正义价值观 体现了区域间文明的交流和碰撞 2.(2024·江西重点中学高三联考一)《汉谟拉比法典》第8条:一个人窃取牛或羊、驴、猪,或船舶,如果它系神或宫廷的财产,则应对他科以三十倍之罚金;如果它系穆什钦努(非全权公民)之财产,则应对他科以十倍之罚金;如果窃贼无物以偿,则他应被处死。由此可见,古巴比伦(  ) 法律带有习惯法的烙印 王权有浓厚神秘色彩 社会治安状况不断恶化 存在森严的社会等级 3.(2023·江苏南通高二期末)埃及南部出土的波斯帝国阿契美尼德王朝统治时期的很多文献,是用阿拉米语、埃及祭司体、希腊语以及阿拉伯语等7种文字书写的,除阿拉米语是帝国通用语外,其他6种都是当地族群用语。由此可知,波斯帝国(  ) 文明交流的形式多样 社会发展水平差异明显 文化发展的多元并存 君主专制制度受到削弱 4.(2023·河南洛阳高二联考)在古埃及,哈皮神被人们尊为尼罗河神,他的基本职能是掌管尼罗河。每年尼罗河泛滥时,上自法老,下至埃及的普通民众都会对哈皮神进行崇拜和祭祀,祈求有一个好的收成。这反映出古埃及(  ) 法老借助宗教神化王权 农业的产生依赖大河流域 农业是文明产生的基础 人们对自然力的敬畏之情 5.(2023·广东云浮高二期末)考古资料显示,从拉斯舍姆拉盖特奈和美索等叙利亚和巴勒斯坦遗址所出土的雕像、狮身人面像和装饰图案,都表现出了埃及的艺术风格。叙利亚的阿斯塔特神和巴尔神也受到部分埃及人的崇拜。这反映了(  ) 古代文明形成多元特征 两河流域文明历代相承 地区间文化的交流互鉴 古代西亚文化具有统一性 6.(2023·北京海淀区高二期末)公元9—13世纪,在自称为智慧之城的巴格达,学者们翻译并研究了希腊科学家和哲学家们的著作,以及波斯和印度的科学论著,融合了东西方文化。这些翻译和研究活动的历史作用是(  ) 创造了已知的世界上最早的文字 开创了西方史学的叙事体撰史体裁 促进文化交流并发展阿拉伯文化 对过境商品征收重税影响亚欧商贸 7.(2024·江西九江十校联考二)在托勒密统治的埃及,希腊人的口语中逐渐夹杂进了埃及土语,许多人也因与埃及人通婚而被同化了,即便是希腊人引以为自豪的哲学也不免打上了东方文化的印记。这一现象(  ) 体现了希腊化的影响 加快了希腊文化的衰退 说明了希腊文化落后 丰富了古希腊文明内涵 8.(2024·江苏如皋高三期中)古希腊传统观念认为,在雅典人从大地出生后的1000年,埃及才得以建立。而希罗多德在《历史》中称埃及是“所有人类当中的最古老者”,希腊与埃及有共同的风俗习惯、宗教仪式,甚至希腊人崇拜的神的“名字”,都被证明来自埃及。这说明希罗多德(  ) 开创了叙事体的撰史体裁 具有理性求真的精神 肯定埃及是欧洲文明源头 否定希腊文明的价值 9.(2024·广西柳州摸底)古希腊人对数学有着特别的兴趣,毕达哥拉斯率先提出数是一切事物的本质,主张用数学方式解释一切,提出了一种精确的量化思考模式;柏拉图强调要用数学来解释宇宙,把“数理对象”具体化为宇宙结构的几何模型和天体运动的几何模型。据此可知,希腊早期数学(  ) 标志着希腊文化达到高峰 突破了宗教神学的桎梏 形成了科学知识的系统化 推动了理性思维的发展 10.(2024·陕西宝鸡教育联盟高三检测)罗马法官认为法之最基本的内涵就是“公正”,并要求人们在社会生活之中秉 ... ...

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