1.2 科学测量 同步练习（含解析）

1.2科学测量同步练习 一、选择题 1．在一次进行盐水体积测量的实验中，坐在座位上的雨良同学按实验要求，对放在课桌上量筒中的盐水进行了读数，站在他身后的杨鸣同学也同时进行了读数，他们将数据记录在了数据表格中。数据表格中记录的数据是40毫升和42毫升，那么盐水的体积应该是(　　) A．42毫升 B．41毫升 C．40毫升 D．38毫升 2．想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“操作”与“对应测量结果”，作为同学的你帮她判断一下，你认为下面各选项中操作与结果一致的是（ ） 选项 错误操作 测量结果 A 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测科学书的宽度 偏大 B 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏小 C 用体温计测温度时，将其移出读数 偏小 D 将100粒米放入量筒中测量100粒米的体积 偏小 A．A B．B C．C D．D 3．某同学想测量冰水混合物的温度，因此将冰箱里的冰水混合物倒入一烧杯中，然后如图中那样去测量和读数，其他同学指出了他的错误，其中不正确的是（ ） A．不应倒入另一烧杯中，这会使温度改变 B．温度计的玻璃泡没有完全浸没在液体中 C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视 D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水里读 4．下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（ ） A．正常成年人的鞋子的长度约为42cm B．初中科学课本的长度约为0.26m C．一支普通铅笔的质量约为500g D．一支完整的粉笔长度为8mm 5．下列单位换算正确的是（ ） A．15厘米＝15厘米×0.01米＝0.15米 B．1.6升＝1.6×1000毫升＝1600毫升 C．5分钟＝5×60＝300秒 D．0.3米3＝0.3米3×103＝3.0×103毫升 6．PM2.5是地球大气成分中含量很少的颗粒物，但它对空气质量和能见度等有重要的影响，对人体健康和大气环境质量的影响也更大，PM2.5的直径还不到人的头发丝粗细的1/20，它们的直径小于或等于2.5（　　） A．米 B．分米 C．厘米 D．微米 7．科学测量实验结束后，老师要求学生测量铅笔的直径，下图所示是小明的测量方法图示，其中能正确测出铅笔直径的方法是（ ） A． B． C． D． 8．甲、乙两支准确的水银温度计，甲、乙的玻璃泡的容积相同，甲温度计管的内径比乙大，当周围温度改变时（ ） A．甲的水银柱长度的变化比乙的小，甲的读数比乙的小 B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，读数仍与乙的读数相同 C．甲的水银柱长度的变化比乙的大，读数仍与乙的读数相同 D．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数相同 9．如图所示，温度计的示数为（　　） A．28℃ B．-28℃ C．12℃ D．-12℃ 10．小明用刻度尺测量某笔记本的长度时，四次测得的数据分别是13.22厘米、13.23厘米、13.21厘米、13.70厘米，则最接近真实值的长度是（　　） A．13.21cm B．13.22cm C．13.23cm D．13.34cm 11．某项目化小组在老师的指导下，制作了如图所示的煤油温度计（已知该煤油的凝固点为-30℃），并在硬纸上标上均匀的刻度。若将该温度计的玻璃瓶放在冰水混合物中，温度计内液面在第20格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第45格处。则该温度计第15格处表示的温度是（　　） A．15℃ B．-20℃ C．-12℃ D．24℃ 二、填空题 12．零刻度线磨损的刻度尺 （选填“能”或“不能”）用来测量长度．如图所示，所用刻度尺的分度值是 ，被测物体的长度是 ． 13．世界上第一个温度计，是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的。当外界气温升高时，球形容器下 端管子内的液柱将会 （填“上升”、“下降”或“不变”）。如图，假如在 A 、B 两处刻有温度 值，则 A 处温度比 B 处要 。 14．流行性感冒(简称流感)，是 ... ...