登陆21世纪教育 助您教考全无忧 1教学目标 能够分析和表示实际问题中，变量之间的二次函数关系，并运用二次函数的顶点坐标求出实际问题的最大（小）值． 2学情分析3重点难点 探究利用二次函数的最大值（或最小值）解决实际问题的方法． 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】复习二次函数解决实际问题的方法 问题1 解决上节课所讲的实际问题时，你用到了什么知识？所用知识在解决生活中问题时，还应注意哪些问题？ 活动2【讲授】探究二次函数利润问题 问题2 某商品现在的售价为每件 60 元，每星期可卖出300件．市场调查反映：如调整价格，每涨价 1 元，每星期要少卖出 10 件；每降价 1 元，每星期可多卖出 20 件．已知商品的进价为每件 40 元，如何定价才能使利润最大？ 活动3【活动】探究二次函数利润问题 （1） 题目中有几种调整价格的方法？（2） 题目涉及哪些变量？哪一个量是自变量？哪些量随之发生了变化？哪个量是函数？（3） 当每件涨 1 元时，售价是多少？每星期销量是多少？成本是多少？销售额是多少？利润呢？（4） 最多能涨多少钱呢？（5） 当每件涨 x 元时，售价是多少？每星期销量是多少？成本是多少？销售额是多少？利润 y 呢？ 活动4【练习】探究二次函数利润问题 （6）这是一个什么函数？自变量取值范围是什么？这个函数有最大值吗？ 活动5【讲授】小结 （1）这节课学习了用什么知识解决哪类问题？（2）解决问题的一般步骤是什么？应注意哪些问题？（3）你学到了哪些思考问题的方法？ 活动6【测试】课堂小测 （1） x = 2.5 是在自变量取值范围内吗？（2）由上面的讨论及现在的销售情况， 你知道应如何定价能使利润最大了吗？ 活动7【作业】课外作业 教科书习题 22.3 第 2，8 题． 1教学目标 了解关于天才的话题。 明确天才出现的原因。 2学情分析3重点难点4教学过程 4.1 第一学时教学目标 学时重点 学时难点教学活动 4.2 第二学时教学目标 学时重点 学时难点教学活动 4.3 第三学时教学目标 学时重点 学时难点教学活动 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网
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