课件编号2141923

Lesson 23 Long and Short课件+教案+习题(有答案)

日期:2024-04-29 科目:英语 类型:小学课件 查看:95次 大小:2260652Byte 来源:二一课件通
预览图 0
Lesson,Long,and,Short,课件,教案
    Unit 4 《Look at me》习题 第五课时 一、基础题 根据字母提示补全下列单词。 1. le___ 2. smal___ 3. sh__ __t 4. lo__ g 5. ea__s 二、综合题 选择,从下列单词中找出不同类的一项,将其序号写在题前的括号里。 ( )1. A. left B. right C. out ( )2. A. black B. long C. short ( )3. A. big B. long C. small ( )4. A. in B. out C. short ( )5. A. nose B. white C. brown 三、提高题 (一)从方框中的单词中找出反义词,(有一个多余)。 red;left;long;big;small;right; short ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)画一画,猜一猜, Look at the animal. It’s big. It’s has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears. Do you know what it is? key:( ) 把图画在这里哦 Unit 4 《Look at me》习题答案 第五课时 一、基础题 根据字母提示补全下列单词。 1.g 2.l 3. o;r 4.n 5.r 二、综合题 选择,从下列单词中找出不同类的一项,将其序号写在题前的括号里。 1. C 2.A. 3.B 4.C 5.A 三、提高题 (一)从方框中的单词中找出反义词,(有一个多余)。 red;left;long;big;small;right; short (left) (right) (long) ( shor) ( big) (small) (二)画一画,猜一猜, Look at the animal. It’s big. It’s has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears. Do you know what it is? key:(elephant) Unit 4 《Look at me》 教案 第五课时 教学目标: 1. 学会两组反义词:big, small, long,short。 2. 会用所学形容词简单的描述一些常见动物的基本特征。 教学重点: 能听、说、认读形容词big、small、long、short。 教学难点: 会用所学形容词简单的描述一些常见动物的基本特征。 教学方法: 情景教学法 课时安排: 1课时 教学过程: 一、Warming-up 1. 唱英文歌曲。 2. 复习动物单词,教师出示动物卡片,要求学生分组认读,进行认读单词比赛。 3. 说关于动物的句子,自由说。 二、Presentation and practice 1. 出示形容词big、small的单词卡片利用手势和动作教这两个形容词,待学生练习几遍,初步掌握时,可出示大象的图片,对学生说:“Look at the elephant. It’s so big.”再出示老鼠的单词卡片,对学生说:“Look at the mouse. It’s small.” 2. Show the pictures and words. 3. 出示形容词long、short的单词卡片,通过直尺或铅笔来教这两个形容词,练习几遍后,教师可对学生说:“ Look at the ruler, It’s so long, look at the ruler, It’s so short.”让学生用长短不同的两支铅笔进行仿照练习。加深对形容词的掌握。 4. 出示单词卡片,复习long 、short 、big 、small,通过实物、动作复习这四个容 词,达到熟练。 5. Practice (1)利用幻灯片的动物图片,让学生仿照课文描述其特征。 (2) 拿一个小猪的面具,请一名学生到台前扮演小猪,并自我介绍:I am a pig. I have big ears and small eyes. (3) 每组学生拿着一个动物图片在组内进行特征介绍,然后每组一名代表,在全班表演。 6. Let’s do it 两人一组,一个人用本节课所学词汇描述,另一个人根据描述画出图形。7. Letters and sounds (1)阅读第四部分中的单词,注意红色字母的发音。 (2) 总结字母组合“oo”以及字母 “c”的发音规律。 三、Summary 今天我们主要学习了形容词:big, small, long,short,用它们可以描述常见动物的显著特征,你们都学会了么? 四、Homework 熟读本课内容.把所学内容讲给爸爸妈妈听。 五、板书 Unit 4 Look at me Lesson 23 Long and short long short, big small, I have...arms and ...legs. I have...ears and... ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~