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课件网) 北师大版 二年级上册 第三单元 数一数与乘法 问题 探究 练习 拓展 1、你能找到哪些数学信息？ 2、根据这些信息，你能提出哪些数学问题？ 1、松鼠一共拿了多少个松果？ 加法算式： 3+3+3+3+3+3= 18（个） 乘法算式： 3X6=18（个） 6X3=18（个） 答：松鼠一共拿了18个松果。 6个3相加 2、猴子一共拿了多少个桃子？ 加法算式： 乘法算式： 6+6+6= 18（个） 3X6=18（个） 6X3=18（个） 3个6相加 答：猴子一共拿了18个桃子。 6＋6＋6 3×6 6×3 6个3 6＋3 3个6 3＋3＋3＋3＋3＋3 每篮3个，有6篮。 每盘6个，有3盘。 在计算松果和桃子的数量时，都列出了算式3X6，它所表示的意义有什么不同？ 3X6 3个6 6个3 小结：同一个乘法算式在不同的情境中所表示的意义是不一样的。 3＋3＋3＋3＋3＋3 6＋6＋6 想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？ 3 3 3 3 3 3 3×6 6个3相加 3＋3＋3＋3＋3＋3 3个6相加 6＋6＋6 4＋4＋4= 3、关于小白兔的食物，你能提出什么问题？ 小白兔一共拿了多少根红萝卜？ 加法算式： 乘法算式： 12（根） 4×3= 3×4= 12（根） 12（根） 3个4相加 答：小白兔一共拿了12根红萝卜。 3＋3＋3= 4、树杈上一共有多少只小鸟？ 加法算式： 9（只） 3×3= 9（只） 乘法算式： 3个3相加 答：树杈上一共有9只小鸟。 4×3= 3×4= 12（根） 12（根） 3×3= 9（只） 为什么小鸟的问题只有一个乘法算式？ 2.小蚂蚁回家。 3. 4×3＝12（根） （3）“5×4”解决的是什 么问题？ 4.画一画，说一说。 你学到了什么？ 谢谢观看
