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课件网) 聚焦 学习了本单元，关于船，你有什么收获？ 2.6设计我们的小船 探索：设计制作的流程 要设计一艘船，我们必须先做些什么？ 探索：设计制作的流程 问题 设计 制作 测试 完善 明确问题，知道设计什么，用途是什么，具体的要求有什么？ 制订方案：小组讨论，研究会遇到什么问题，怎样解决，制订最优方案。 团队合作，根据方案制作。 根据标准进行测试评估，反思方案以及存在的问题。 进一步改进。 探索：明确问题 海运集装箱公司因业务发展，需要购买一艘运输船，各小组作为船舶设计工程队，要设计制作船舶模型，参加招标会，进行竞标。 探索：明确问题 海运公司有哪些需求？ 小船载重量超过200克 有自己的动力 运输货物超过1米 小船制作成本尽量低 探索：明确问题 材料名称 参考价格（造船币） 材料名称 参考价格（造船币） 塑料纸（20×30) 5 橡皮筋 1 橡皮泥 5 牙签 1 泡沫板(20×30) 30 电池（1对） 5 木板(20×30) 60 导线 5 铝箔(20×30) 15 开关 10 泡沫胶 10 喷漆装置 50 小电动机 80 卡纸（20×30) 5 小风扇 80 木条 5 免费的工具：螺帽、尺子、剪刀、双面胶、透明胶等 探索：制订方案 在设计小船时，我们要考虑哪些方面的内容？ 1.船的大小为多少比较合适？ 2.怎样尽量减小船行驶的阻力？让船行驶方向更稳定？ 3.船体要用什么材料？ 4.怎样提高船的载重量？ 5.如何提高船的稳定性？ 6.如何让船更加坚固？ 7.选择什么动力？如何安装动力系统？ 探索：制订方案 绘制小船设计图： 小组 分工 绘制 设计图 确定 方案 探索：制订方案(交流、展示5分钟） 1.组长在座位上，负责整个方案的讲解，其他小组成员轮流观察其他小组的方案。 2.除组长外，每个成员都选出一个自己认同的方案，记录下来，评选出最被认同的方案。 3.除组长外，每个成员都能选出一个自己不认同的方案，提出改进建议，并写在便签上交给该小组。 4.针对收到的建议，思考改进方案。 探索：制订方案(交流、展示5分钟） 针对收到的建议，改进方案。 （用其他颜色的笔进行修改） 拓展：科学阅读 1.现代轮船除船舵外，还有什么结构设计？ 2.我国有一项重大发明，不但能使船更加坚固，而且能使抵抗风浪的能力大大增强，这项重大发明是什么？ 3.“蛟龙”号最深已经在海底多少米进行过载人探索？ 4.我国的船舶制造业主要集中在哪些区域？
