【精品解析】3.2 《热力学第一定律》 筑基提能同步练习 高中物理选择性必修第三册（人教版2019）

3.2 《热力学第一定律》 筑基提能同步练习 高中物理选择性必修第三册（人教版2019） 一、筑基培根———建立物理观念 1．（2022高二下·海淀期末）一定质量的理想气体在某过程中，从外界吸收热量30J，同时对外界做功10J，关于该气体在此过程中的内能变化量，说法正确的是（　　） A． B． C． D．J 2．（2022高二下·丰台期末）如图所示，现用活塞压缩封闭在汽缸里的空气，对空气做了90J的功，同时空气向外散热21J，关于汽缸里空气的内能变化情况，下列说法正确的是（　　） A．内能增加90J B．内能增加69J C．内能减小111J D．内能减少21J 3．（2020高二下·沈阳期末）如图是密闭的气缸，外力推动活塞P压缩气体，对缸内气体做功800 J，同时气体向外界放热200 J，缸内气体的（　　） A．温度升高，内能增加600 J B．温度升高，内能减少200 J C．温度降低，内能增加600 J D．温度降低，内能减少200 J 4．（2017高二下·集宁期末）如图所示，A、B两球完全相同，分别浸没在水和水银中的同一深度内，A、B均是用一种密度大于水银的特殊材料制作．当温度稍升高时，球的体积会明显地变大，如果开始水和水银的温度相同，且两液体温度同时缓慢地升高同一值，两球膨胀后体积相等，则（　　） A．A球吸收的热量较多 B．B球吸收的热量较多 C．两球吸收的热量一样多 D．无法判断两球吸收热量的多少 5．（2024高二下·华州期末）某汽车后备箱内安装有撑起箱盖的装置，它主要由汽缸和活塞组成．开箱时，密闭于汽缸内的压缩气体膨胀，将箱盖顶起，如图所示．在此过程中，若缸内气体与外界无热交换，忽略气体分子间相互作用，则缸内气体(　　) A．对外做正功，分子的平均动能减小 B．对外做正功，内能增大 C．对外做负功，分子的平均动能增大 D．对外做负功，内能减小 6．（2024高二下·绵阳期末）在一个标准大气压下，的水吸收的热量变为同质量的的水蒸气，在这个过程中，以下四个关系中正确的是（ ） A．水蒸气的内能与水的内能之差等于 B．水蒸气的内能与水的内能之和等于 C．水蒸气的内能与水的内能之差小于 D．水蒸气的内能与水的内能之差大于 7．（2024高二下·赫章月考）如图，内壁光滑的汽缸竖直放置在水平桌面上，汽缸内封闭一定质量的气体。气体从状态A（活塞在A处）变为状态B（活塞在B处）时，气体吸收热量280J，气体的内能增加160J，则下列说法正确的是（　　） A．外界对气体做功120J B．气体对外界做功120J C．外界对气体做功440J D．气体对外界做功440J 二、能力发展———科学探究与思维 8．（2022高二下·滑县期末）如图，一开口向上的导热气缸内，用活塞封闭了一定质量的理想气体，活塞与气缸壁间无摩擦。现把该气缸放入升降机中，若升降机竖直向上加速上升，且加速度逐渐增大，气体温度保持不变，则（　　） A．活塞相对气缸下降，气体内能增加 B．气体压强逐渐增大，内能不变 C．气体压强逐渐增大，放出热量 D．外界对气体做功，气体内能不变 E．外界对气体做功，气体吸收热量 9．（2021高二下·十堰期末）如图，用隔板将一绝热气缸分成两部分，隔板左侧充有理想气体，隔板右侧与绝热活塞之间是真空，现将隔板抽出，气体会自发扩散至整个气缸．待气体达到稳定后，缓慢推压活塞，将气体压回到原来的体积，假设整个系统不漏气．下列说法正确的是（　　） A．气体自发扩散前后内能相同 B．气体被压缩过程中内能增大 C．气体被压缩过程中，气体分子的平均动能不变 D．在自发扩散过程中，气体对外界做功 10．（2020高三上·衡阳月考）二氧化碳是导致“温室效应”的主要原因之一，人类在采取节能减排措施的同时，也是在研究控制温室气体的新方法，目前专家们正在研究二氧化碳的深海处理技术.在某次实验中，将一定质量的二氧化碳气 ... ...