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Unit 5 My body Lesson 2 课件+教案+习题(共26张PPT)

日期:2026-02-24 科目:英语 类型:小学课件 查看:17次 大小:39092429B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 海南国际旅游岛少儿英语一年级上册 Unit 5 My body Lesson 2 P40--41 课题 Unit 5 My bodyLesson 2 单元 Unit 5 学科 英语 年级 一年级 教材分析 本单元是《海南国际旅游岛少儿英语》小学英语一年级上册Unit 5的内容,其教学内容以“My body”为主题,在这个单元中,学生需要听懂并辨识一些基本的身体部位名称;能够听懂并辨识面部五官的名称;能够简单描述自己的身体和五官;能够学会唱歌曲My body;能够使用日常用语Watch out!在危险情况下提醒他人,增强自我保护意识,并在骑车及做其他运动时做好身体各部位的防护;能够听懂Touch your...并做出相应的动作。本课时是本单元的第2课时,主要有三部分内容:(1)Listen, point and say呈现了四个有关五官的单词,学生需要借助图片,在任务驱动和老师的帮助下,学习单词,听懂并辨识面部五官的名称。(2)Draw and say是一个画画任务,学生需要画一张自画像,然后使用句型简单描述自己的身体和五官。(3)Listen and say the chant呈现了一首歌谣,学生在任务驱动和老师的帮助下,练唱歌谣。 学习目标 1.能够借助图片理解本课核心词汇的具体含义。(学习理解)2.能够完成本课对应的各项学习任务。(应用实践)3.能够使用句型简单描述自己的身体和五官。(迁移创新)4.能够在学习和日常交际中,初步注意到中外语言文化的异同。5.能够提出自己的想法,有条理地表达自己的观点。6.能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。7.遇到困难时能够大胆求助。 重点 1.能够借助图片理解本课核心词汇的具体含义。2.能够完成本课对应的各项学习任务。3.能够使用句型简单描述自己的身体和五官。 难点 1.能够借助图片理解本课核心词汇的具体含义。2.能够使用句型简单描述自己的身体和五官。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Lead in 教师播放课件,呈现任务要求和歌谣视频,点击播放视频,学生看视频,欣赏歌谣,练唱歌谣。 学生看视频,欣赏歌谣,练唱歌谣。 借助歌谣,进行热身。 Review 教师播放课件,呈现任务要求和图片,学生看图片,说单词,补充句子。 学生看图片,说单词,补充句子。 复习上一节课学过的重点词汇和句型。 Presentation 教师播放课件,呈现任务要求和视频,点击播放视频,学生看视频,了解面部五官的名称。 学生看视频,了解面部五官的名称。 能够借助图片理解本课核心词汇的具体含义。 Practice 1 教师播放课件,呈现任务要求、汉堡包和单词,学生看课件,快速说出出现的单词。 学生看课件,快速说出出现的单词。 在游戏中巩固新学的词汇,做到见词能读。 Practice 2 教师播放课件,呈现任务要求、图片和单词,学生看图片,说单词,完成连线任务。 学生看图片,说单词,完成连线任务。 看图读词,将图片与词汇含义建立连接。 Practice 3 教师播放课件,呈现任务要求和图片,学生两人一组,轮流指图片,说单词。 学生两人一组,轮流指图片,说单词。 小组合作认读单词,锻炼认读能力与合作能力。 Practice 4 教师播放课件,呈现任务要求、句型和图片,学生打开课本P41,画一张自画像,介绍自己。 学生打开课本P41,画一张自画像,介绍自己。 能够使用句型简单描述自己的身体和五官。 Summary 教师播放课件,呈现任务要求和问题,学生思考问题,回答问题,总结本课的重点内容。 学生思考问题,回答问题,总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。 Homework 教师播放课件,呈现任务。 学生登记任务,按时完成作业。 作业用于辅助学习。 板书 Unit 5 My bodyLesson 2I have two eyes.I have two ears.I have one nose.I have one mouth. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 ... ...

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