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第1课 古代埃及 10分钟课前预习练(含答案)

日期:2024-11-23 科目:历史 类型:初中试卷 查看:55次 大小:639406B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 课前用10分钟,预习课堂所学,提前熟知课本知识,理清思路,不拘的形式,别样的内容,为每堂课做好多重准备。课前预习练习,夯实巩固基础知识,提高知识运用能力、开拓思维。 课前预习记录: 月 日 星期 第一课 古代埃及 【预习关键词】 古埃及、尼罗河、金字塔、狮身人面像、太阳历、象形文字、法老 知识点一 尼罗河与古埃及文明 1.地理位置:古埃及位于_____。 2.自然环境:世界上最长的河流_____贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。因此,古埃及文明被认为是“_____”。 3.国家出现:约从_____开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。 4.初步统一:_____,古埃及初步实现了_____ 5..强盛:新王国时代法老_____统治时期,埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 6.被侵略灭亡:公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,_____先后占领古埃及,古埃及近3000年的文明没有延续下去。 7.科学文化成就:其中_____最为突出。_____是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的_____是世界上最早的文字之一。 知识点二.金字塔 1.用途:国王_____ 2.地位:_____是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.最大的金字塔:胡夫金字塔,建于_____。 知识点三.法老的统治 金字塔的修建,反映了什么问题? 体现了_____。 2.法老的权力: (1)政治:法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。 (2)宗教:在宗教上,法老被认为是“_____”,具有无上的权威。大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。国王发起怒来,还经常亲自用王仗责打大臣。 3.王权的衰落: 随着_____的激化,王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的_____。 ※古埃及文明象征①_____;②_____;③_____;④_____———王权的象征 【图片解读】 解读:象形文字(世界上最早的文字之一);古埃及法老(国王)的陵墓,是国王权力和地位的象征 参考答案 知识点一 尼罗河与古埃及文明 1.地理位置:古埃及位于非洲东北角。 2.自然环境:世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。因此,古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 3.国家出现:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。 4.初步统一:公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一 5..强盛:新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 6.被侵略灭亡:公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及,古埃及近3000年的文明没有延续下去。 7.科学文化成就:其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 知识点二.金字塔 1.用途:国王法老的陵墓 2.地位:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.最大的金字塔:胡夫金字塔,建于公元前约2600年。 知识点三.法老的统治 金字塔的修建,反映了什么问题? 体现了古埃及国王的无限权力。 2.法老的权力: (1)政治:法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。 (2)宗教:在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。国王发起怒来,还经常亲自用王仗责打 ... ...

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