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课件网) 协同进化与生物多样性的形成 高中生物（人教版） 本节聚焦 什么是协同进化？ 怎样理解生物多样性是进化的结果？ 生物进化理论仍然在发展吗？ 《爱丽丝镜中奇遇记》中,红皇后对爱丽丝道: “在这个国度中,必须不停地奔跑,才能使你保持在原地”。 发现此类昆虫 达尔文由储存着花蜜的细长兰花花距 一定存在具有同样细长口器的昆虫，可以吸到花蜜 推测 事实 思考：达尔文作出上述推测的理由是什么？ 兰花的生殖离不开传粉昆虫，若没有与之结构相适应的传粉昆虫，这种兰花就难以完成传粉受精，也就不存在了。 某种兰花和专门给它传粉的蛾 发现此类昆虫 达尔文由储存着花蜜的细长兰花花距 一定存在具有同样细长口器的昆虫，可以吸到花蜜 推测 事实 思考：如果后来未发现这样的蛾类昆虫，是否说明 达尔文的推测是错误的？ 若后来未发现这样的蛾类昆虫，达尔文的推测不能被证实。然而未发现不等于不存在，因此不能说明达尔文的推测是错误的。 某种兰花和专门给它传粉的蛾 世界上已知的榕树有800多种，其中98%的榕树种类只让一种榕小蜂传粉，一种榕小蜂也仅给一种榕树传粉，有严格一对一的关系。在漫长岁月中，榕树和传粉榕小蜂为了彼此的种群繁衍，在结构、行为等方面做出了适应性改变。 榕果 一、协同进化 不同物种之间--种间互助 思考：榕小蜂传粉的专门化对自身和榕树有何意义？ 减少了榕小蜂的种间竞争，使得榕小蜂的食物得以保障，也减少了榕树的种间竞争，有利于提高传粉效率。 一、协同进化 不同物种之间--种间斗争 猎豹、羚羊追逐战———速度与激情 猎豹的存在是不是对 羚羊有害无益？ 一、协同进化 猎豹可以高枕无忧吗？ “精明的捕食者”策略 捕食者一般不会将所有猎物吃掉，否则自己也无法生存。 没有我，你也跑不了这么快！ 没有我，你跑不了这么快！ 不同物种之间--种间斗争 收割理论 捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，有利于增加物种的多样性。 捕食者的存在有利于增加物种多样性。 一、协同进化 不同物种之间--种间斗争 不同物种之间--寄生 一、协同进化 澳大利亚曾引入粘液瘤病毒控制野兔种群数量，第一年粘液瘤病毒杀死了99.8%的感染兔子，但在下一个感染季节只杀死了90%，第三次只有40%~60%的病兔死亡，最终野兔-病毒之间达到了一种平衡，粘液瘤病表现为一种低危害的流行病。 思考：该实例中，野兔和病毒分别如何进化？ 原始地球 地球上的原始大气中没有氧气，最早出现的生物都是厌氧的；光合生物的出现，使得原始大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了前提条件。 无氧 有氧 出现好氧生物 原始大气 最初 生物为厌氧型 光合生物出现 导致 条件 生物和无机环境间的协同进化 一、协同进化 由此可见，生物和无机环境间也存在协同进化。 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的现象 1.概念： 2.类型： ①不同物种之间 ②生物与无机环境之间 ①种间互助 ②种间斗争 通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种、丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的多样性。 3.意义： 一、协同进化 生物多样性 01 02 03 生态系统多样性 生物圈内生物环境、生物群落和生态过程的多样性。 物种多样性 动物、植物和微生物等生物种类的丰富性。 遗传多样性（基因多样性） 生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。 二、生物多样性的形成 生物进化历程中的几个关键变化： 二、生物多样性的形成 原核细胞 真核细胞 结构上的进化 ② 结构和功能更加完善 生物进化历程中的几个关键变化： （单细胞生物，约35 ... ...
