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3.2世界是永恒发展的课件(共24张PPT)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

日期:2024-10-31 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:14次 大小:6575871B 来源:二一课件通
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(课件网) 哲学基本理论(第1课) 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论(第4课) 唯物辩证法(第3课) 社会历史观(第5课) 人生观、价值观(第6课) 辩证唯物论(第2课) 哲学知识结构 第一单元 探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律(唯物辩证法:联系、发展、矛盾) 3.2世界是永恒发展的 发展的实质 用发展的观点看问题 发展是前进性与曲折性的统一 发展的普遍性 发展是量变与质变的统一 用发展的观点看问题 量变是质变的必要准备 做好量的积累 质变是量变的必然结果 抓住时机促成质变 发展的方向是 前进的上升的 对未来充满信心 发展的道路是 曲折的迂回的 勇敢面对挫折与考验 (状态) (途径) 唯物辩证法的发展观 第三课 把握世界的规律 唯物辩证法的发展观 第一幕 自然界处在低级到高级、简单到复杂的发展过程 前进的、上升的过程 低级、简单 高级、复杂 无生命物质 有生命物质 人 一、唯物辩证法的发展观 人类社会是发展的 人类经历了由原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,一些国家进入了社会主义社会,人类还将进入共产主义社会,而共产主义社会仍将继续发展。 一、唯物辩证法的发展观 人类的认识也是发展的 人的认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的过程。 天圆 地方 地心说 日心说 宇宙无边际 一、唯物辩证法的发展观 认识没有终点,科学没有顶峰 1、发展的普遍性 一、唯物辩证法的发展观 袁世凯称帝 倒退下降的变化 前进上升的变化 新中国成立 思考: 事物都是运动、变化的,是不是所有的运动、变化都是发展?发展的实质是什么? 结论:并非任何运动、变化都是发展,只有前进的、上升的运动变化才是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 A.无脊椎动物到脊椎动物 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏,鸟类减少 E.气温由10度上升为15度 F.社会主义社会逐步取代资本主义社会 运动、变化 判断:下列哪些是发展,哪些是运动变化? 发展 发展 运动、变化 运动、变化 发展 2.发展的实质: 是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 新事物 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 符合人民利益 旧事物 是 否 (1)新、旧事物的含义 新事物:是指符合客观规律,具有强大的生命力和有远大的发展前途的事物。 旧事物:旧事物是消极的、过时的、腐朽的事物。 电脑算命、网络传销、电信诈骗 1921年,中国共产党正式成立,当时全国党员仅有五十余名。 不能以出现时间的先后判断新旧事物 不能以一时力量的强弱判断新旧事物 不能以形式的新旧判断新旧事物 × √ 德尔塔等变异病毒的出现 × 一、唯物辩证法的发展观 (2)为什么新事物必然代替旧事物 新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。 一、唯物辩证法的发展观 2.发展的实质: ①从新事物特点看 ②从旧事物特点看 ③从社会历史领域看 新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大的发展前途的事物,在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并増添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所不可比拟的优越性。(根本原因) 旧事物违背事物发展的必然趋势,最终会走向灭亡。 发展的原理及方法论 原理: 发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 方法论: 要用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题。 要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。 (2020卷)“新故相推,日生不滞。”70多 ... ...

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