第九课 发展中国特色社会主义文化 综合练习

中小学教育资源及组卷应用平台 第九课 发展中国特色社会主义文化 综合练习 一、选择题 1.某研究中心创立的古籍自动整理系统，既可以对古籍内容进行深度处理，又可以将大部头的典籍、海量的文字转化为一幅幅知识图谱，如从《宋元学案》中自动提取“弟子”“家学”“交游”等人物关系，可视化呈现“宋代学术关系网络图”，让古籍“活起来”。这说明（ ） ①现代科技的运用有利于文化资源的收集、选择、传递和储存 ②文化创新离不开对良莠并存的中外文化进行批判性继承 ③现代科技的运用有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化 ④文化创新必须以中华优秀传统文化、革命文化为根基 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.目前，全国各地文物部门以及博物馆、纪念馆积极作为，同时通过举办内容丰富、形式多样的展览，让革命文物“活”起来、“火”起来。革命文物（ ） ①增强了人们砥砺奋进的信心勇气 ②丰富了中华民族精神的时代内涵 ③承载着党和人民光荣的革命历史 ④是优秀中华传统文化的物质载体 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3.中国特色社会主义道路的形成和发展过程，是中国共产党人持续推进马克思主义中国化的过程。改革开放40多年来，我们党反复倡导和强调的解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实等思想方法，都是中华优秀传统文化的重要内容，同时也彰显了马克思主义的理论品格。由此可见（ ） ①马克思主义传入中国标志着中华民族由衰微走向复兴 ②中华民族独特的精神标识是中华优秀传统文化 ③中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者 ④中国共产党是中华优秀传统文化的传承者和弘扬者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D【详解】①：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点，①错误。 ②：中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，代表着中华民族独特的精神标识，②错误。 ③④：我们党反复倡导和强调的解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实等思想方法，都是中华优秀传统文化的重要内容，同时也彰显了马克思主义的理论品格。由此可见，中国共产党是中华优秀传统文化的传承者和弘扬者，是中国先进文化的积极引领者和践行者，③④符合题意。 4．党的十八大以来，面对世界范围内思想文化相互激荡、我国社会思想观念深刻变化的时代趋势，以习近平同志为核心的党中央把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置，推动新时代宣传思想文化事业取得历史性成就。在这一历史进程中，习近平总书记在新时代文化建设方面提出一系列新思想新观点新论断，形成了习近平文化思想。由此可见( ) ①党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度 ②马克思主义的开放性决定了习近平文化思想的丰富内涵 ③习近平文化思想能够为担负新的文化使命提供行动指南 ④习近平文化思想融通中外，展现出开放包容的胸襟格局 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.在浙江，每一个喜欢文化的人都能在“浙里办”App或微信小程序中点开“浙里文化圈”，为生活找到诗意。“浙里文化圈”着眼于构建“24小时不打烊”的在线文化空间，归集展示全省博物馆、纪念馆、展览馆、美术馆等机构的数字资源，提供省、市、县、乡、村五级联动的一体化服务，精准实时为用户推送活动信息。此举有利于（ ） A．科技引领文化产业迸发新活力 B．各类文化市场主体规模持续扩大 C．真情倾听时代发展的铿锵足音 D．打通公共文化服务“最后一公里” 【答案】D 【详解】A：“浙里文化圈”着眼于构建“24小时不打烊”的在线文化空间，归集展示全省博物馆、纪念馆、展览馆、美术馆等机构的数字资源，属于发展公益性文化事业而非文化产业，A不符合题意。 B：材料并无涉及各类文化市场主体，B不符合题意。C：材料强调的是发展公益性文化事 ... ...