2.1化学反应速率同步练习 2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2.1化学反应速率 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．反应物(S)转化为产物(P或P·Z)的能量与反应进程的关系如下图所示： 下列有关四种不同反应进程的说法正确的是 A．进程Ⅰ中正反应活化能Ea>逆反应Ea′ B．平衡时P的产率：Ⅰ<Ⅱ C．生成P的速率：Ⅱ>Ⅲ D．进程Ⅳ中，Z是催化剂 2．某反应过程中能量变化如图所示。下列说法不正确的是 A．该反应分为2步进行 B．总反应焓变为E1-E2+E3-E4 C．第一步反应为放热反应，第二步反应为吸热反应 D．升高温度，第一步反应速率减小，第二步反应速率增加 3．分解反应中分子碰撞示意图如下，其中可以表示分子有效碰撞的是 A． B． C． D． 4．和CO是环境污染性气体，可在表面转化为无害气体，其反应为 ，有关化学反应的物质变化过程如图1，能量变化过程如图2。下列说法正确的是 A．由图1可知：和均为催化剂 B．由图2可知：反应①的反应速率比反应②快 C．由图2可知：，且 kJ mol-1 D．使用催化剂能降低活化能，从而改变反应的历程和焓变 5．为了给大家创设舒适的学习环境，下列措施不是为了改变化学反应速率的是 A．厨房师傅做馒头时添加膨松剂 B．工人师傅给学校的消防栓刷漆 C．在糕点包装内放置小包除氧剂 D．食堂使用冰箱保存食物 6．某实验小组探究化学反应速率的影响因素，设计如下实验。 资料：硫代硫酸钠与硫酸的反应为 实验编号 反应体系温度 溶液 加入水的体积 溶液 i 20 2 0.1 0 2 0.1 ii 20 1 0.1 1 2 0.1 iii 50 2 0.1 0 2 0.1 下列分析不正确的是 A．比较浑浊现象出现所需时间的长短，可判断反应进行的快慢 B．i与ii对比，可看出的浓度对该反应速率的影响 C．i与iii对比，可看出温度对该反应速率的影响 D．化学反应速率：i>ii>iii 7．某同学利用控制变量法探究影响硫代硫酸钠与稀硫酸反应速率的因素时，设计了如下系列实验： 实验序号 反应温度/℃ Na2S2O3溶液 稀硫酸 H2O V/mL c(mol L 1) V/mL c(mol L 1) V/mL ① 20 10.0 0.10 10.0 0.50 0 ② 40 V1 0.10 V2 0.50 V3 ③ 20 V4 0.10 4.0 0.50 V5 据此判断下列说法错误的是 A．通过比较溶液浑浊现象所需时间的长短，判断反应进行的快慢 B．实验①、③可探究硫酸浓度对反应速率的影响 C．V3=0，V5=6 D．上述实验说明了可以通过改变反应条件可调控化学反应的限度 8．在容积不变的密闭容器中，A与B反应生成C和D，其化学反应速率分别用、、、表示。已知：，，，则此反应可表示为 A． B． C． D． 9．科学研究人员结合实验与计算机模拟结果，研究了在催化剂表面上与的反应历程，前三步历程如图所示，其中吸附在催化剂表面上的物种用“·”标注，表示过渡态。 下列有关叙述正确的是 A．催化剂通过参与化学反应，降低反应的活化能，提高反应物的平衡转化率 B．上述反应历程中的速率由第2步反应决定 C．·HOCO转化为·CO和·OH需要放热 D．上述反应历程中每一步均存在氢氢键的断裂 10．在1L的恒容密闭容器中发生反应：，反应正向进行时，在0~15s内用B表示的平均反应速率为，则0~15s内W增加的物质的量为 A．2mol B．3mol C．4mol D．3.6mol 11．某科研人员提出与在羟基磷灰石表面催化氧化生成的历程，该历程示意图如下（图中只画出了的部分结构）。下列叙述错误的是 A．该历程中能提高与的反应速率 B．整个反应历程中，既有极性键和非极性键的断裂，又有极性键和非极性键的形成 C．该反应中反应物的总能量高于生成物的总能量 D．生成物中的氧原子由与共同提供 12．某小组同学查到一份研究过氧化氢溶液与氢碘酸反应的实验资料，具体如下。 资料1：室温下，过氧化氢溶液可与氢碘酸反应； 资料2：碘单质溶于水后，溶液为棕黄色。 资料3：实验数据见下表。 实验编号 溶液 溶液 蒸馏 ... ...