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课件网) 世界 唯物论 辩证法 认识论 本原是什么？ 状态怎么样？ 能否认识？ 怎样认识？ 唯心论 对 立 对 立 不可知论 对 立 形而上学 孤立 静止 片面 联系 发展 全面 辩证唯物主义 第三课 把握世界的规律 （唯物辩证法） 世界是怎么样的： 唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。 辩证法的两个总特征、基本观点： 1、联系观（3.1） 2、发展观（3.2） 辩证法的实质和核心：矛盾观（3.3） 唯物辩证法 形而上学 对 立 孤立 静止 片面 3.1 世界是普遍联系的 第三课 把握世界的规律 2011年日本“3·11”大地震导致福岛第一核电站反应堆的堆芯熔毁，产生大量放射性物质。 2021年4月，日本政府宣布，将采取排放入海的方式解决与日俱增的核污水问题。 2023年22日上午日本政府举行内阁成员会议，决定于8月24日启动福岛核污染水排海。 大批民众抗议日本政府排污入海决定 观看视频，思考： 日本排污入海会带来哪些影响？这说明什么？ 日本福岛双头龟 韩国海鲜市场非常冷清 韩国抗议日本核污染水排海 日本核污染水排海 说明：没有一个事物是孤立存在的，世界是一个普遍联系的有机整体。 一、联系的普遍性、客观性与多样性 1、联系的含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 一、联系的普遍性、客观性与多样性 2、联系的特征： （1）联系具有普遍性 日本向太平洋排放核污水如同打开了潘多拉魔盒，后果不堪设想。日本民众表示：“我们反对排污入海，全世界的海洋是相连的。 自然界存在普遍联系 人类社会存在普遍联系之中 绿水青山就是金山银山 人不负青山，青山定不负人 人的思维存在普遍联系 1.联系的普遍性 （二）联系的特点 表现 （原理） 事物之间 事物内部 整个世界 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。 世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 ②方法论 要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 讨论：联系是既然普遍的，是否意味着任何两个事物之间都是有联系的？比如你与太平洋里的一条鱼有联系吗？为什么？ ？ 你 注意： 联系具有普遍性，并不意味着任何两事物之间都存在联系。联系是有条件的，只有在一定条件下两事物之间才能建立联系，并且这种联系会随着条件的变化而变化。 ①任何事物都处在联系之中 √ ②任何两个事物之间都存在联系 × 日本相关的专家是这样说的。目前废水中除了氚之外所有的放射性元素都可以被消除；通过海洋的稀释，不会对海洋生物和人类造成危害。 福岛核电站产生的核污染水含有大量放射性物质，人类能当这些放射性物质对人类的影响不存在吗？ 人类生活于其中的生物圈是一个巨大而复杂的生态系统，它包括森林、海洋、草原、农田、城市等不同类型的生态系统。这些生态系统相互依存、相互联系，共同维持着生物圈的生态平衡。 当地时间24日13时，日本福岛第一核电站启动核污染水排海。这一动作的后果，绝不仅仅是生态环境的破坏，更是对全球海洋生态链的威胁。 福岛核电站产生的核污染水含有大量放射性物质，这些物质在水中溶解后，将将长期影响海洋生物的繁衍和生存。这种影响不仅仅是当前的，更会延续到未来数十年，甚至数百年。 福岛核电站产生的核污染水含有大量放射性物质，人类能当这些放射性物质对人类的影响不存在吗？ 一、联系的普遍性、客观性与多样性 含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移 （2）联系的客观性 分类： 自在事物的联系 人为事物的联系 在人类产生以前就存在 人类实践活动的产物，具有“人化”的特点 人为事物的联系的建立以自在事物的联系为基础。 人为事物的 ... ...
