带着地图去旅行 【学习目标】 1、学会依据情况选择不同种类的地图；学会选择合适的交通方式；学会在地图上找到既定的地点；学会设计旅游路线。 2、学会从地图上获取所需信息，解决具体的问题，具备一定的独立解决实际问题的能力。 3、养成在日常生活中运用地图的习惯。 【学习重点】学会依据情况选择不同种类的地图。 【学习难点】学会设计旅游路线。 【课前自学、课中交流】 一、旅行前准备 1、你知道有哪些类型的地图吗？ 2、出去旅游，你应做哪些准备？ （1）确定_____在哪里： （2）选择_____： （3）找到_____： （4）设计_____。 二、厦门在哪里？ 图1-35 图1-36 1、从这两幅地图中，分别可以了解到什么信息？ 图1-35： 图1-36： 2、（1）想要了解厦门的具体位置，你会建议他选择哪幅地图？并说明理由。 （2）在什么情况下你会选择另一图，说说你的理由。 3、哪一幅地图表示的区域范围大？_____。 福建省在两幅地图中的内容的详略程度是否相同？_____。 为什么会出现这种情况？_____ _____。 三、怎样到厦门？ 图1-37 1、从杭州到厦门有哪些交通方式？ _____、_____ 、_____、_____。 2、从三方面比较各种交通方式的优劣。（路上需要的时间、路费花销、交通舒适程度） 3、如果你是陈天宇，你会选择哪一种交通方式，并说明理由？ 四、如何找到既定的地点？ 图1-38 图1-39 1、我们可以从_____、_____找到一个地方到另一个地方的路线。 2、在书上《厦门城市交通图》中画出从火车站到厦门大学的路线。 五、如何设计旅游路线？ 图1-40 1、设计旅游路线需要注意什么？ （1）提前了解旅游景点的情况很重要！收集旅游信息的方式： 从_____、_____、_____、_____、_____、_____收集。 (2)设计合理的路线也很重要！竟可能避免走_____，可以在一定时间内游览更多的景点。 2、分别设计厦门二日、三日旅游路线。 二日游： 三日游： 【当堂训练】 1、你要到上海去旅游，应选用的地图是上海市的（ ） A、政区图 B、交通图 C、地形图 D、土地利用图 2、下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的是（ ） A、世界地图 B、浙江地图 C、台州地图 D、中国地图 3、小进想从甘肃去嘉兴，他想查查途经的城市，应选择的地图是（ ） A、世界政区图 B、中国交通地图 C、嘉兴旅游地图 D、浙江变迁图 4、现有以下地图：A、《世界政区图》B、《中国政区图》C、《中国交通图》D、《中国地形图》E、《西安交通图》F、《西安地形图》G、《西安旅游图》。请填字母： （1）当你到达陌生的西安时，你首先应该购买一张_____。 （2）如果你准备去西安旅游，你可以通过_____了解西安相对台州的位置、距离；通过查_____，可以了解西安有哪些名胜古迹；通过_____，可以选择一条去西安的路线。 5、作业本p13 9-11题 【小结】 一、带着地图去旅行 1、依据情况选择不同种类的地图 2、选择合适的交通方式 3、在地图上找到既定的地点 4、设计旅游路线 【课后作业】 预习下一课，完成导学案。 【知识拓展】 1、中国十大旅游胜地 ： 人间天堂是杭州--浙江杭州 桂林漓江独秀美--广西桂林 心驰神往张家界--湖南张家界 苏州园林甲天下--江苏苏州 心灵圣地在西藏--西藏 黄山归来不看山--安徽黄山 九寨归来不看水--四川九寨沟 风光旖旎海南岛--海南 锦绣丽江如仙境--云南丽江 见证历史兵马俑--陕西咸阳 2、浙江省有西湖、千岛湖、富春江-新安江、大奇山、雁荡山、莫干山、普陀山、天台山、楠溪江、嵊泗列岛、双龙洞、仙都、雪窦山、浣江-五泄、江郎山、仙居、方岩、百丈漈―飞云湖、方山―长屿硐天、天姥山等18个国家级重点风景名胜区；有杭州、宁波、绍兴、衢州、临海、金华6座国家级历史文化名城。 3、台州旅游以“佛、山、海、城、洞”五个方面最具特色，拥有国家重点风景名 ... ...
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