2024-2025学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练 第12课 资本主义世界殖民体系的形成（含解析）

2024-2025学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 一、单选题 1．亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲的绝大部分地区沦为殖民地，独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。以上历史现象出现于( ) A.15—16世纪 B.17—18世纪 C.18世纪末19世纪初 D.19世纪末20世纪初 2．有学者说，19世纪晚期，“在欧洲各项工业遭到危机的时候，开辟二个殖民地，也就是开辟一个市场”，如法国“在热带非洲的主要目的是把法属领地连成一个巨大的商业帝国”。其意在说明帝国主义瓜分非洲的真实目的是( ) A.促成非洲大陆的政治统一 B.缓和帝国主义的利益纠纷 C.发展本国的资本主义经济 D.促进世界市场的最终形成 3．19世纪末20世纪初，欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射，往带有特殊的用途，如被称为“椰子线”、“可线”、“棉花线”、“铁矿线”、“棕榈线”等。据此可知( ) A.非洲殖民地化的加深 B.世界殖民体系最终确立 C.列强瓜分非洲矛盾加剧 D.非洲近代化开始起步 4．19世纪末20世纪初，欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射，往带有特殊的用途，如被称为“椰子线”、“可可线”、“棉花线”、“铁矿线”、“棕榈线”等。据此可知( ) A.世界殖民体系最终确立 B.非洲殖民化的程度加深 C.列强瓜分非洲达成一致 D.非洲开启了工业化进程 5．如图为1500—1799年间，从欧洲出发，前往亚洲海域贸易前三名国家的船只数量变化情况。图中乙国为( ) A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.荷兰 6．在列强瓜分非洲的过程中，曾召开了被称为“地图上作业”的会议，确立了臭名昭著的“有效占领”原则。该会议是( ) A.柏林会议 B.巴黎和会 C.华盛顿会议 D.慕尼黑会议 7．如表所示为19世纪末法国、葡萄牙、英国的殖民计划。这反映出当时( ) 计划名称 主要内容 法国“2S”计划 以西非的塞内加尔作为起点，东非的法属索马里作为终点，将两点之间的地区作为其开辟殖民地的主要目标。 葡萄牙“2O”计划 将南部非洲的莫桑比克与西南部非洲的安哥拉相连，将大西洋与印度洋沿岸的殖民地连成一片。 英国“2C”计划 建立一个北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆的庞大殖民地。 A.列强在非洲殖民争夺激烈 B.非洲的领土被瓜分完毕 C.欧洲与非洲关系得以缓和 D.世界殖民体系最终形成 8．1914年，列强在非洲的殖民地面积占非洲总面积的比例分别为：英国29%，法国35.6%，德国7.7%，意大利7.7%，比利时1%，葡萄牙7%。这一状况( ) A.加剧了列强之间的矛盾冲突 B.推动了非洲民族解放运动高涨 C.体现了“有效占领”的原则 D.促进了非洲地区的工业化进程 9．19世纪末20世纪初，英国在非洲进行殖民统治时，故意夸大当地人的文化差异，人为地将当地人划分为不同“部落”。这导致一些殖民地属民认为自己所属的“部落”与其他“部落”在历史上曾发生过冲突。据此，英国的统治政策( ) A.埋下了非洲矛盾冲突的隐患 B.破坏了非洲共同的文化信仰 C.中断了非洲国家联合的进程 D.激发了非洲民族独立的高潮 10．柏林会议后，得到政府或非政府力量授意的西欧商人、探险家、传教士等纷纷进入非洲酋长或国王的“牛栏”和“王廷”去获取协议，只要有协议，无论非洲人接不接受，这些力量均可以去践行其在非洲的牟利行动。材料意在说明，柏林会议( ) A.确立了“有效占领”的原则 B.加速了欧洲殖民非洲的进程 C.加剧了列强间的矛盾冲突 D.标志着世界殖民体系的形成 11．19世纪中期，在自由贸易的倡导者和支持者看来，殖民地对宗主国没有多大价值。1858年，维多利亚女王称“不愿继续扩张领土”；狂热的殖民主义者保守党领袖迪斯雷利也提出“放弃除印度和地中海 ... ...