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课件网) 8.太阳钟 苏教版小学科学四年级下册第二单元 地球、月球和太阳 你知道 你知道皮影戏是怎么表演的吗？ 探究新知 观察影子 影子的形成需要哪些条件呢？ 光源、遮挡物、屏 光源 遮挡物 屏 如果把手电筒移到这些位置来照射，影子会发生什么变化呢？ 长短 方向 研究影子方向与长短变化的规律 研究影子方向与长短变化的规律 1.用手电筒照射一支竖立的小棒，观察它的影子。 2.改变照射的方向和高度，观察小棒的影子有什么变化。 3.试试在什么情况下，影子会不见。 4.把观察结果记录在活动手册上 P7。 观察物体影子的长短和方向是怎样随“太阳”位置的变化而变化的。 2.手电筒模拟太阳。 1.太阳在天空中的位置变化轨迹呈半圆形，用轨道模拟。 实验结论： 影子的方向总是和太阳的方向相反； 太阳位置变化时，物体影子也随之发生变化； 太阳高度角大时，影子短，太阳高度角小时，影子长。 太阳钟 古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系，而且这种变化是有规律的，于是制造出了计时工具。这一类计时工具在西方被称为“太阳钟”，在中国被称为“日晷”。 日 晷 认识日晷 思考： 1.它们由什么组成？ 2.它们有什么不同？ 3.你认为这些日晷是怎么工作的？ 晷针 晷面 赤道日 晷 日晷的组成 常见的计时工具———日晷 牛顿钟 立式日晷 地平日晷 牛顿在空地上垂直插一根小棍。每隔2小时，在棍影的终点放一块石头做记号，记下时间。 他利用摆石头记影子，又在石头上记时间，一个简单、巧妙的太阳钟就做成功了。 日晷是怎么计时的？ 牛顿钟 (地平日晷) 3 4 5 6 7 9 8 10 12 11 根据不同时间，竿子的影子所对应的位置，直接读取时间。 日晷中竿子的影子相当于：钟面的 。 时针 制作日晷 用卡纸、指南针和硬纸板做一个地平日晷。 1.在半圆形的硬卡纸上标明刻度和方向。 2.在三角形硬卡纸竖直粘贴在半圆形硬卡纸上。 3.用指南针确定方向，使晷针指向正北。根据三角形硬卡纸的投影确定时间。
