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2.6.3生物资源的保护苏教版(2024)七年级生物上册随堂小练(含解析)

日期:2025-05-15 科目:生物 类型:初中试卷 查看:92次 大小:21399B 来源:二一课件通
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2.6.3生物资源的保护———生物苏教版(2024)七年级上册随堂小练 1.下列措施中,与保护生物多样性无关的是( ) A.就地保护 B.易地保护 C.引进外来物种 D.法制教育管理 2.下列不是生物多样性保护措施的是( ) A.建立自然保护区 B.建立种质库 C.制作标本 D.颁布、实施相关法律 3.下列不属于保护生物多样性措施的是( ) A.建立自然保护区 B.建立濒危物种种质库 C.购买珍稀物种制成的商品 D.颁布和实施保护生物多样性的法律 4.下列保护生物多样性的措施中,不合理的是( ) A.濒危动物迁地保护 B.大量引进外来生物 C.建立自然保护区 D.颁布保护生物的法律法规 5.由于长江生态环境持续恶化,专家建议将长江里的白鳍豚转移到湖北石首天鹅洲白鳍豚保护区进行保护和繁育。从保护生物多样性的措施来看属于( ) A.就地保护 B.法制保护 C.迁地保护 D.宣传教育 6.“以自然之道,养万物之生”,要实现人与自然和谐共生,我们必须要保护生物的多样性。下列保护生物多样性最为有效的措施是( ) A.建立濒危物种种质库 B.立法保护 C.建立自然保护区 D.迁入动物园、植物园 7.多年来,野生大熊猫的生存状况得到改善,种群数量有所增加,受威胁程度从“濒危”降为“易危”,这是我国生物多样性保护工作的显著成果和成功案例。下列保护大熊猫的措施中最有效的是( ) A.对人们进行宣传教育 B.颁布相应的法律文件 C.建立自然保护区 D.建立大熊猫繁育基地 8.下表是一位科学家研究某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,并提出了保护措施,其中最有效的保护措施是( ) 原因 哺乳动物 鸟类 偷猎 28% 20% 栖息地丧失 35% 60% 外来物种的影响 17% 12% 其他原因 20% 8% A.禁止偷猎 B.建立自然保护区 C.禁止引入外来物种 D.减少污染 9.野生金丝猴、朱鹮、银杉、珙桐等是我国珍稀的动植物资源,保护它们的根本措施是( ) A.保护它们的栖息环境 B.将其移入动物园或植物园进行保护和管理 C.建立它们的种质库 D.制定相关的法律、法规 10.为介绍中国生物多样性保护理念和实践,增进国际社会对中国生物多样性保护的了解,国务院新闻办公室发表了《中国的生物多样性保护》白皮书。根据所学知识回答问题: (1)自2011年以来,我国建立了380个鸟类观测样区,159个两栖动物观测样区,70个哺乳动物观测样区和140个蝴蝶观测样区。以上观测的对象,属于无脊椎动物的是_____;需在水域环境及其附近进行观测的对象是_____. (2)为全面构建以国家公园为主体的自然保护地体系,2021年10月,我国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园。自然保护区是生物多样性的_____主要场所,_____是保护生物多样性最有效的措施。 (3)中国东北虎豹国家公园与俄罗斯“豹之乡”国家公园开展国际合作,建立跨境自然保护地和生态廊道,野生东北虎开始在中俄保护地间自由迁移。这种国际合作为什么更有利于东北虎的保护?_____ 答案以及解析 1.答案:C 解析:A、就地保护主要形式是建立自然保护区,这是保护生物多样性的最有效措施。不合题意; B、易地保护是指将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。不合题意; C、大量引进外来物种可能使本地物种受到威胁,不利于生物多样性的保护。符合题意; D、加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识,有利于生物多样性的保护。不合题意。 故选:C。 2.答案:C 解析:收集物种制作标本不是生物多样性的保护措施。 3.答案:C 解析:A、建立自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,A不符合题意;B、有时把濒危物种移入动植物园进行专门的保护,建立 ... ...

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