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确定起跑线(课件 +习题)人教版六年级上册数学

日期:2025-01-09 科目:数学 类型:小学课件 查看:98次 大小:3472287B 来源:二一课件通
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    《确定起跑线》课后习题 1.200米比赛跑道的起跑线只比前一条跑道的起跑线提前了3.768米,这是怎么回事呢?学生发现200米跑道只经过一个弯道,老师继续追问:如果是800米、1500米呢? 2.校园运动会的跑道宽比成人比赛的跑道宽要窄些,400米的跑步比赛,跑道宽为1米,你能帮裁判计算出相邻两条跑道的起跑线应该依次提前多少米吗?如果跑道宽是1.2米呢?(圆周率取3.14) 3. 在运动场上还有200米的比赛,跑道宽为1.25米,起跑线应该依次提前多少米? (提示:200米比赛有一圈吗?) 1257 1.25m -85.96m(课件网) 确定起跑线 OPEN CLASS IN PRIMARY SCHOOL 情境导入 引发问题 100米比赛,相同起跑线 400米比赛,不同起跑线 400米跑步比赛,起跑线在哪里?如何确定? 分析实践 解决问题 仔细观察跑道平面图。 思考:为什么外圈比内圈长?你是怎么发现的? 观察跑道找原因 分析实践 解决问题 1.两条相邻跑道长度差怎么计算? 尝试分析找方法 2.其他跑道也是这样吗? 分析实践 解决问题 1.我们要选择哪种工具? 2.我们要如何分工? 实地测量找结果 3.我们要测量哪些数据? 分析实践 解决问题 汇报结果理方案 弯道周长:72.6×3.14159≈228.08(m) 跑道全长:85.96×2+228.08=400(m) 方法一:计算每一条跑道的长度 汇报结果理方案 分析实践 解决问题 汇报结果理方案 75.1×3.14159-72.6×3.14159≈7.85(m) 77.6×3.14159-75.1×3.14159≈7.85(m) 方法一:弯道长度相减 汇报结果理方案 分析实践 解决问题 汇报结果理方案 (75.1-72.6)×3.14159≈7.85(m) (77.6-75.1)×3.14159≈7.85(m) 方法三:先求弯道直径之差,再计算长度之差 相邻跑道起跑线相差都是“跑道宽×2×π” 汇报结果理方案 分析实践 解决问题 方法一:计算每一条跑道的长度 方法二:弯道长度相减 方法三:先求弯道直径之差,再计算长度之差 汇报结果理方案 回归问题 凝炼方法 200米比赛跑道的起跑线只比前一条的提前了3.768米,这是怎么回事呢? 如果是800米、1500米呢? 回归问题 凝炼方法 1.校园运动会的跑道宽比成人比赛的跑道宽要窄些,400米的跑步比赛,跑道宽为1米,你能帮裁判计算出相邻两条跑道的起跑线应该依次提前多少米吗?如果跑道宽是1.2米呢?(圆周率取3.14) 1×2×3.14=6.28(米) 1.2×2×3.14≈7.54(米) 回归问题 凝炼方法 2.在运动场上还有200米的比赛,跑道宽为1.25米,起跑线应该依次提前多少米?(提示:200米比赛有一圈吗?) 只跑直道和一条弯道 1.25×3.14 = 3.93(米) 回归问题 凝炼方法 400米椭圆式田径场跑道相关数据统计表 (π取3.14159) 1 2 3 4 5 6 7 8 直径/m 72.6 75.1 周长/m 228.08 235.93 全长/m 400 407.85 77.6 243.79 415.71 80.1 82.6 85.1 87.6 90.1 251.64 259.50 267.35 275.20 283.06 423.56 431.42 439.27 447.12 454.98 谢谢您的聆听 Thank you for listening ... ...

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