2.2 声音的特性 同步练习 （含答案）2024-2025学年人教版物理八年级上册

2.2 声音的特性 一、选择题 1． 学校合唱团的师生们在疫情期间“云合作”了一首抗“疫”歌曲，收到了师生家长们的一致好评。歌词由语文组张老师作了改编，广大听众依然很容易分辨出这首歌改编自天空中最亮的星，主要根据声音的（　　） A．声速 B．响度 C．音色 D．音调 2．医生给病人检查身体时使用听诊器，是为了增大声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 3．一般来说女性讲话或者歌唱的声音我们可以用脆如银铃、低声细语来形容，这是因为女性发声的（　　） A．频率高、振幅大 B．频率低、振幅小 C．频率低、振幅大 D．频率高、振幅小 4．如图是不同声音的波形图，其中声音的音调相同的是（　　） A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丙 5．下列关于超声波和次声波说法合理的是（　　） A．超声波在空气中的速度比次声波大 B．超声波的频率比次声波高 C．可以利用超声波测量地月之间的距离 D．次声波绕射能力差，传播距离近 6．小明利用如图所示的钢尺进行有关声现象的探究实验，下列说法中正确的是（　　） A．钢尺伸出桌面越多，尺子振动越快，音调越低 B．小明拨动尺子却听不见尺子发出声音，可能是因为尺子振动太快 C．同桌小华觉得小明拨动钢尺时声音变大但音调没变，一定是小明增加了钢尺伸出桌面的长度 D．小明可以用该钢尺探究声音产生的原因 7．下列实例中，没有利用超声波的是（　　） A．汽车上的倒车雷达 B．利用B超检查母体胎儿 C．监测特定声波预报地震 D．用声波振动粉碎人体内结石 8．如图所示，在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（　　） A．用嘴依次吹瓶口，甲的音调最高 B．用嘴依次吹瓶口，丙的音调比乙的音调低 C．用筷子依次敲打瓶口，甲的音调最高 D．用筷子依次敲打瓶口，丁的音调最高 二、填空题 9．“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）大；蚊子飞行时，我们能够听到它煽动翅膀的“嗡嗡”声，这是由于手臂摆动的频率低于　 　Hz。 10．河洛大鼓是流行于洛阳地区的河南传统地方曲种之一，常见的表演形式是主唱者左手打钢板，右手敲击平鼓，另有乐师以坠胡伴奏，听众能区分出是哪种乐器发出的声音是根据声音的　 　不同；改变敲击平鼓的力度，声音的　 　将发生改变。（均填声音的特性） 11．在项目式学习中，小明和小组的同学一起用纸盒、橡皮筋和吸管自制了一件乐器。如图所示，用笔拨动吸管左侧的橡皮筋，橡皮筋因　 　而发出声音；若用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋，则发出声音的响度　 　（选填“相同”或“不同”）；若拨动最　 　（选填“上”或“下”）面的橡皮筋，则发出声音的音调最高。 12．中国古乐中的“宫、商、角、徵、羽”5个音阶亦称“五音”，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la，“五音”实际上是指声音的　 　。如图所示，在琵琶演奏中，声音是由琴弦　 　产生的；使劲拨动琴弦目的是提高琴声的　 　。 13．蝴蝶飞行时翅膀一分钟振动300次，其频率是　 　 Hz，属于　 　（选填“超”或“次”）声波，人类　 　（选填“能”或“不能”）听到。 三、实验探究题 14．二胡始于唐朝，距今已有一千多年的历史，它携带方便且具有很强的表现力，是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一、在学习二胡演奏过程中，小雅发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，她决定对此进行探究，经过和同学们讨论提出了以下的猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，她和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行 ... ...