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《不规则物体的体积》课件(共28张PPT)人教版五年级下册数学
日期:2024-12-26
科目:数学
类型:小学课件
查看:39次
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来源:二一课件通
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不规则物体的体积
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五年级
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) R·五年级下册 不规则物体的体积 不规则物体 设法求出下面这种物体的体积。 方法一: 改变形状→变为规则物体 可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状,再求长方体或正方体的体积。 你能求出西红柿的体积吗? 提醒:在测量的过程当中,需要记录哪些数据呢? 合作要求: 1.四人小组展开合作,讨论交流; 2.明确分工,做好实验和记录; 3.推选代表汇报实验结果。 西红柿的体积测量实验单 入水前的体积 入水后的体积 相差 计算方法: 我们的发现: 水的体积是 ____mL。 水和梨的体积是____mL。 200 450 上升的那部分水的体积就是梨的体积。 梨的体积: 450-200=250(mL) =250(cm3) 方法二: 排水法 1.若将物体放入量杯中,则 不规则物体的体积=入水后的体积-入水前的体积 想一想 用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些数据? 溢出 如果烧杯里的水满了,放入梨以后,会怎么样呢? 测量溢出的水的体积 不规则物体的体积=溢出的水的体积 方法二: 排水法 1.若将物体放入量杯中,则 不规则物体的体积=入水后的体积-入水前的体积 2.若水溢出,则 不规则物体的体积=溢出的水的体积 如果没有量杯,只有长方体或正方体容器,还能用排水法测量不规则物体的体积吗?怎样测量呢? 10cm 5cm 6cm 如果没有量杯而只有长方体或正方体容器,还能用排水法测量不规则物体的体积吗?怎样测量呢? 10cm 5cm 6cm 8cm 10cm 5cm 6cm 10cm 5cm 8cm 土豆的体积是多少? 8-6=2(cm) 10×5×2=100(cm3) 方法二: 排水法 1.若将物体放入量杯中,则 不规则物体的体积=入水后的体积-入水前的体积 2.若水溢出,则 不规则物体的体积=溢出的水的体积 3.若用长方体水槽,则 不规则物体的体积=长×宽×水上升的高度 想一想 可以用排水法测量乒乓球、冰块的体积吗?为什么? 练一练 做 一 做 珊瑚石的体积是多少? 8cm 8cm 6cm 8cm 8cm 7cm 7-6=1(cm) 8×8×1=64(cm3) 答:珊瑚石的体积是64cm3。 平均每个西红柿的体积是多少立方厘米? 200mL=200cm3 350mL=350cm3 350-200=150(cm3) 150÷2=75(cm3) 答:平均每个西红柿的体积是75cm3。 不规则物体的体积 排水法:两次的体积差就是不规则物体的体积。 把不规则的物体转化为规则的 谈谈你的收获! 这些知识是怎么获得的? 谢谢聆听!
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