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课件网) 课前回顾 1—2世纪 有100多个小国 5世纪 大和政权基本实现统一 646年 大化改新 开始 12世纪晚期 源赖朝设 幕府于镰仓 1868年 德川幕府亡 奴隶制时期 封建制时期 中央集权制 幕府统治 明治维新 学习对象： 改革内容： 唐朝 政治上：君主专制中央集权制 经济上：班田收授、统一赋税 （遣唐使） 幕府将军把持着国家大权 为什么是明治维新而不是幕府维新？ 明治：日本天皇睦仁的年号 （1868———1912） 第4课 日本明治维新 课标：通过了解日本明治维新的史事，初步认识资本主义世界体系的形成。 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 日本明治维新 1.背景 3.时间 4.性质 ①积极 ②消极 6.影响 5.主要措施 2.改革者 ①政 ②军 ③经 ④文 最后1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 限时5分钟 一、为什么要明治维新？ 封建统治阶级 天皇 将军 大名 武士 士 农 工 商 等级森严 （幕藩体制） 幕府统治下的日本社会分为士、农、工、商四个 等级，士阶级是统治阶级。身份等级世代相继，不能逾越。 重农抑商 除特许船外，严禁其他船只驶往外国。除特许船外，不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。 ———幕府禁令 一、为什么要明治维新？ 原因①：幕府封建统治阻碍了日本资本主义经济的发展（根本） 幕府时期的日本纺织手工工场 闭关锁国 一、为什么要明治维新？ 1853年，黑船事件 原因②：以美国为首的西方列强的入侵，激化了民族矛盾。 开港通商后，日本经济受到很大冲击，许多手工工场破产。当时，日本的黄金价格低于世界市场的黄金价格，外国人用白银套购黄金，造成日本大量黄金外流，引起市场混乱，物价飞涨。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。 内忧：阶级矛盾 外患：民族矛盾 一、为什么要明治维新？ 年代 一年农民暴 动平均次数 1801-1810 9.8 1811-1820 16.6 1821-1830 13.3 1831-1840 27.9 1841-1850 12.9 1851-1860 17 1861-1867 19.4 时间、目的： 主力（倒幕派）： 经过及结果： 1868年 推翻幕府统治 中下级武士、西南强藩 1868年1月 王政复古政变，结束幕府统治，改年号“明治”。 1869年迁都到东京。 倒幕运动爆发 从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。 日本明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的新政府 二、明治维新 二、明治维新（目的） 明治政府颁布《五条誓文》 明治政府颁布《五条誓文》 目的：富国强兵，摆脱民族危机 1.广兴会议，万事决于公论 2.上下一心，盛行经纶 3.官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠 4.破除旧来之陋习，一本天地之公道 5.求知识于世界，大振皇国之基础 ———《五条誓文》 领域 内容 政治 军事 文化 经济 废藩置县 地税改革；殖产兴业 征兵制，建立新式军队 “文明开化” 二、明治维新（措施） 政治 明治政府废除割据状态的藩国，设置都、道、府、县，把地方置于中央的直接管辖，废除领主土地所有制，宣布“四民平等”，取消了等级身份制和武士阶级的特权，建立起中央集权的政治体制。 废藩置县，中央集权 ———[市场] 提供统一的国内市场 建立新式军队，称皇军，改革军队编制。于1872年颁布征兵令，凡年龄20岁以上成年男子须服兵役。发展国营军火工业。到了明治中后期，军事预算急剧增加，约占政府经费的30%-45%，实行军国主义，要求军人忠于天皇，宣扬武士道精神。 强兵、军国主义传统 军事 实行征兵制，建立新式军队，保留军国主义传统 图为明治政府颁发的地契（允许土地买卖） 地税改革，允许土地私有，自由买卖——— [资本] 材料：兹为改正地税，原有之田地贡纳办法（按土地收成征收实物税）一律作废；并规定于 ... ...
