八上第四单元第一课 三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚 练习题

第一课 三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚 1.认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。右图反映的是（ ） A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 2．图1中，序号①②③所代表的政权名称依次是（ ） 图1 A．魏、吴、蜀 B．魏、蜀、吴 C．吴、蜀、魏 D．蜀、吴、魏 3.右边的示意图是（ ） A.春秋争霸图 B.赤壁之战图 C.人口南迁图 D.三国鼎立图 4．阅读右图，找出三国鼎立时期魏国的建立者及其都城搭配正确的一项（ ） A．曹操 洛阳 B．刘备 成都 C．孙权 建业 D．曹丕 洛阳 5.著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年。这位曾住在茅庐里的历史人物是（ ） A.曹操 B.刘备 C.诸葛亮 D.孙权 6.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，这首诗的作者自比“烈士”，他是（ ） A.项羽 B.诸葛亮 C.刘备 D.曹操 7．东汉末年，地方割据势力长期混战，其中为魏、蜀汉、吴三国鼎立奠定基础的战争是（ ） A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 8.《史记》记载 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )：“楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》记载：“江南地广野丰……一岁或稔，则数都忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括（ ） A.中原人南迁，带来先进生产技术 B.南方战乱较少，社会相对稳定 C.南方的自然条件比较优越 D.南方文化比北方文化先进 9．战国秦汉时期， ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期（ ） A．江南经济发展水平迅速超过了北方 B．江南经济开发新局面已初步形成 C．北魏孝文帝改革促进了江南的开发 D．全国经济重心已转移至南方 10.魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（ ） A.北方人民南迁带来先进技术 B.南方的自然条件优越 C.江南统治者施行仁政 D.南方社会较为稳定 11.“将都城由平城 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容？（ ） A．管仲改革 B．商鞅变法 C．孝文帝改革 D．忽必烈改革 12.提示历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是（ ） A．刺史的设置———加强了对京师百官以及皇族的监督检举 B．北魏孝文帝改革———促进了北方民族融合 C．文成公主入藏———奠定了汉藏密切交往的基础 D．闭关政策———导致了中国落后于世界发展潮流 13.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是（ ） A．匈奴族 B．鲜卑族 C．氐族 D．女真族 14．图2反映了1500多年前我国历史上的一次重要改革，这次改革的主要措施包括（ ） ①在朝廷中必须使用汉语 ②以孝治国 ③从官员到民众都必须穿戴汉族服饰 ④提倡尊老、养老的风气 A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③ 15.图1为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图1中①②③代表的朝代分别是（ ） A．商朝、秦朝、三国 B．秦朝、隋朝、唐朝 C．商朝、秦朝、隋朝 D．隋朝、宋朝、明朝 16.关于北魏孝文帝改革，既是原因又是结果的是（ ） A.迁都洛阳 B.军队战斗力提高 C.社会矛盾激化 D.北方民族大融合 17.山西是我国古代历史上北方多民族交融的重要区域。以下历史事件与山西有关的是 （ ） ①张骞出使西域 ②北魏孝文帝改革 ③北宋与辽的战和 ④清朝设置驻藏大臣 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 18.魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。 ... ...