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苏教版(2017秋)科学 三年级上册 1.1 空气占据空间吗 课件( 共20张PPT,含视频)
日期:2024-11-24
科目:科学
类型:小学课件
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来源:二一课件通
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) 空气能占据空间吗? 科学 三年级上册 猜谜语 看不到你,摸不着你, 你可自由自在地在世界每个角落嬉戏, 你呀,总是这么调皮! 植物说:有了你,我们才能茁壮成长; 动物说:没有你,我们就会停止呼吸。 你呀,就是这么神奇! ———谜底: 空气 实验要求: 1、动作轻轻的慢慢的。 2、杯子始终保持竖直状态。 3、拿出水面后注意把杯口的水擦干再检查纸团。 4、倒计时结束停止实验整理器材。 实验1:压杯入水 猜猜看———纸湿了吗? 实验现象: 实验结果: 1.杯子里的纸是干的。 2.杯子里没有水,泡沫纸在水槽的最底部。 杯子里的空间被纸和空气占据 杯子里面是什么?杯子里的水位在哪里? 实验现象: 实验结果: 1.杯子里的水位上升 2.从杯底的洞冒气泡。 杯子里的空间被水占据 实验2 扎洞观察 杯1 杯2 实验记录单:填一填 实验3 打气观察 实验结果: 实验现象: 1、打气时空气进入杯子,杯子里的水位开始下降。 2、杯里的水完全没有时,打气还在持续的时候气泡会从杯口跑出 杯子里的空间重新被空气占据 实验记录单:画一画杯中水位的变化 生活中有关空气占据空间的实例 充气城堡 生活中有关空气占据空间的实例 生活中有关空气占据空间的实例 小黄鸭 消防救生气垫 生活中有关空气占据空间的实例 生活中有关空气占据空间的实例 生活中有关空气占据空间的实例 我是小小魔术师: 在不倾斜瓶子的情况下,你能利用空气将水变少吗? 净化空气,美化环境,从我做起!!! 实验记录单:填一填 1.把1号杯子慢慢放入水中,我们发现____占据了杯子里大部分空间。 2.把2号杯子慢慢放入水中,我们发现杯子里的_____占据的空间慢慢变小,_____占据空间慢慢增加。 杯1 杯2 空气 空气 水 谢谢大家 再见
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