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课件网) 苏教版·小学科学·三年级上册 11.把盐放到水里 11.把盐放到水里 把 沙子、盐 分别放入冷水中，并搅拌。 沙子 盐 你有什么发现？ 沙子沉在水底 盐不见了 认识 溶解 沙子 盐 像盐这样的固体放到水里，看不见了，这种现象叫 。 像沙子这样的固体浮在水面或沉入水底，这种现象称为 。 像盐这样的物质叫做 ，像沙子这样的物质叫做 。 溶解 不溶解 溶解物 不溶物 探究影响盐在水中 溶解快慢 的因素 问题： 假设： 实验设计： 1.准备两杯 相同体积 的冷水和热水。 2.同时往两杯水中放入 相同质量 的盐。 3.观察、比较哪个杯子里的盐溶解得快。 实验结论： 。 盐在水中溶解的快慢与什么因素有关？ 与 温度 有关。温度越高，溶解越快。 与温度有关。温度越高，溶解越快。 探究影响盐在水中溶解快慢的因素———温度 保持不变的因素 需要改变的因素 相同 一个是 水（温度 ） 一个是 水（温度 ） 相同 相同 相同 水体积 盐质量 放盐时间 观察时间 热 高 冷 低 实验结论：盐溶解快慢与 有关。 温度越高，溶解越 ；温度越低，溶解越 。 快 温度 慢 探究影响盐在水中 溶解快慢 的因素 问题： 假设： 实验设计： 1.准备两杯 相同体积 的冷水。 2.同时往两杯水中放入 相同质量 的盐。 3.一杯进行 搅拌，一杯不搅拌。 4.观察、比较哪个杯子里的盐溶解得快。 实验结论： 。 盐在水中溶解的快慢与什么因素有关？ 与 搅拌 有关。进行搅拌，溶解越快。 与 搅拌 有关。进行搅拌，溶解越快。 探究影响盐在水中 溶解快慢 的因素 问题： 假设： 实验设计： 1.准备两杯 相同体积 的冷水。 2.同时往两杯水中放入 相同质量 的盐。 3.一杯放入大颗粒的盐，一杯放入小颗粒的盐。 4.观察、比较哪个杯子里的盐溶解得快。 实验结论： 。 盐在水中溶解的快慢与什么因素有关？ 与 颗粒大小有关。颗粒越小，溶解越快。 与 颗粒大小有关。颗粒越小，溶解越快。 探究影响盐在水中溶解快慢的因素 影响溶解 快慢的因素 影响溶解快慢的具体情况 温度越高，溶解越 ；温度越低，溶解越 。 进行搅拌，溶解越 ；没有搅拌，溶解越 。 颗粒越小，溶解越 ；颗粒越大，溶解越 。 快 慢 快 慢 快 慢 温度 搅拌 颗粒 影响盐在水中溶解快慢的因素有： 、 、 。 温度高低 是否搅拌 颗粒大小 100毫升水中能溶解多少克盐 1.每次加相同质量的盐。 2.搅拌到完全溶解后再次加盐。 3.当盐溶解得很慢时，一点一点地加。 4.当盐无法再加时，停止加盐。 5.计算100毫升水溶解了多少克盐？ 200C时（常温下），100毫升水中能溶解 克盐。 36 常温下，100毫升水中能溶解 克糖，远远 能溶解的盐量。 208 100毫升水中能溶解多少克糖？ 物质能溶解于水的量有一定的限度。不同的物质在相同体积的水中溶解量不同的。 超过 用什么方法可以使沉在水底无法溶解的糖继续溶解？ 沉在水底无法溶解的糖，使它继续溶解的方法有： 。 加热 搅拌 给水加热？ 用棒搅拌？ 杯中加水？ 加水 分离水中的不溶物———过滤 用自制的过滤器过滤泥水中的不溶物 1.将矿泉水瓶的上半部分剪下，给瓶盖打孔。 2.将剪下的部分倒扣在瓶身中，先塞进一团 脱脂棉，再依次放入干净的沙子、小石子、 棉球，制成一个过滤器。 3.把泥水缓缓倒进自制的过滤器中，比较过滤 前后的水。 过滤前： 。 过滤后： 。 浑浊 清澈 把面粉从水中分离出来可以用 的方法来。 过滤 自来水厂的水经过多次过滤 过滤池 过滤网 分离水中的溶解物———蒸发 把盐水刷在一张黑纸上， 然后放在阳光下晒 你发现了什么？ 把食盐从水中分离出来可以用 的方法。 具体做法为： 1. ；2. ； 3. 。 蒸发 黑纸上有白色的盐 将盐水装入金属杯中 等水蒸发完了，剩下的就是盐了。 放到炉上加热； 海水晒 ... ...
