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课件网) 苏教版四年级上册科学第三单元 第十一课《浮力 》 1.一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。 2.物体在液体或空气中运动时，也会产生摩擦力，这种摩擦力是一种阻力。 3.我们可以使用弹簧测力计来测量摩擦力。 4.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越 光滑，摩擦力越小，接触面越粗糙，摩擦力越大。 复习旧知 5.摩擦力的大小与接触面的面积有关。接触面面积越大，摩擦力越大，接触面面积越小，摩擦力越小。 6.摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关，接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。 7.物体在水中运动也有阻力，这个阻力来自于物体本身与水之间的摩擦力。 8.流线型是减小空气或是液体阻力的一种有效方法。 复习旧知 球掉进树洞里，你该是怎么取球的？ 新课导入 木块 苹果块 铁夹 塑料尺 羽毛 石块 蜡烛 预测 结果 认识浮力 将下列物体放入水中，先猜测，再观察它们的沉浮情况。 新课教学 浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。正因为有浮力，物体才能漂浮在水面。 浮力的方向是 。 竖直向上 认识浮力 用手把泡沫块压入水中，手有什么感觉？ 新课教学 第1步：先测出石块 在空气中受到的拉力。 第2步：再测出石块 在水中受到的拉力。 4N 2N 实验说明：在水中的物体无论沉浮也会受到水的浮力。 下沉的物体是否受到浮力？ 新课教学 1.浮力 > 重力时，物体会上浮。 2.浮力 < 重力时，物体会下沉。 下沉的物体是否受到浮力？ 新课教学 问题一： 体积相同、质量不同的物体的沉浮状态一样吗？ 实验材料： 空心塑料球、橡皮泥、一盆水 实验设计： 1.给三个同样大小的空心塑料球分别贴上标签1、2、3。 2.1号球内装满橡皮泥，2号球内装一半橡皮泥，3号球内装少许橡皮泥。 3.把三个塑料球放入水中，观察它们的沉浮状态。 研究影响物体沉浮状态的因素 新课教学 下沉 ① ② ③ 球内装满橡皮泥 球内装一半橡皮泥 球内装少许橡皮泥 号球会 。 ① 号球会 。 ② 号球会 。 ③ 悬浮 上浮 结论：在体积相同时，物体的沉浮与物体的 有关。重的物体会 ，轻的物体会 。 质量（重量） 体积相同、质量不同的物体的沉浮状态 下沉 上浮 新课教学 问题二： 质量相同、体积不同的物体的沉浮状态一样吗？ 实验材料： 空心塑料球、橡皮泥、天平、一盆水 实验设计： 1.给三个大小不一样的塑料球分别贴上标签1、2、3。 2.在空心球内装满橡皮泥，用天平称量，确保装入橡皮泥后3号球质量相同。 3.把三个塑料球放入水中，观察它们的沉浮状态。 研究影响物体沉浮状态的因素 新课教学 ① ② ③ 质量相同 质量相同 质量相同 下沉 号球会 。 ① 号球会 。 ② 号球会 。 ③ 悬浮 上浮 质量相同、体积不同的物体的沉浮状态 结论：在质量相同时，物体的沉浮与物体的 ， 体积大的物体会 ，体积小的物体会 。 体积 上浮 下沉 新课教学 折一只纸船 如何让一张A4纸在水中承载硬币？ 新课教学 拓展提高 曹冲称象，利用了水的 。 浮力 曹冲称象 拓展提高 潜入水中 浮出水面 往潜艇中注入海水，潜艇重量增大， 重量大于浮力，潜艇下沉。 潜艇中排出海水，潜艇重量减小， 重量小于浮力，潜艇上浮。 拓展提高 潜艇为什么能潜、能浮？ 知识点 1.浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫做浮力。正因为有浮力，物体才能漂浮在水面。 2.在水中的物体，不论沉浮，都受到水的浮力的作用。 3.物体的质量和体积会影响物体的沉浮状态，同样大小的物体，质量越轻的越容易浮。同样质量的物体，体积越大的越容易浮。 4.《曹冲称象》利用的就是浮力的原理。 5.同样重的物体，改变它们的形状，将它的体积适当 ... ...
