中小学教育资源及组卷应用平台 专题08： 同词异境词语意义用法辨析考点专训（01）（学生版） 时间：40分钟 分值：45分 得分： （武汉市2024届高中毕业生二月调研）阅读下面的文字，完成下面小题。 这些光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点恩泽———一点光，一点热。光驱散了我心灵里的黑暗，热促成它的发育。一个朋友说：“我们不是单靠吃米活着。”我自然也是如此。我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。 1.下列句子中的“自然”与文中加点的“自然”，意义和用法相同的一项是（3分）（ ） A.你先别打听，到时候自然就知道了。 B.人呢，能直立了，自然是一大进步。 C.你应该虚心学习别人的优点，自然，别人也要学习你的长处。 D.他是第一次上台演出，不过，演得还挺自然的。 （2024届新高考教学教研联盟高三二联）阅读下面的文字，完成下面小题。 宋人花事是很商业化的，但不妨碍它浸润诗意。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。市声是人间烟火里也会捕捉的风雅，就连宋徽宗的《宣和官词》中也曾提及此事。旅店用日送鲜花的方式慰藉客中情怀，也成了当时一种日常化的服务。 2.下列句子中的“连”与文中加点的“连”，意义和用法相同的一项是（3分）（ ） A. 你还是再斟酌一下吧，这两句话连不起来。 B. 这出话剧颇受观众喜爱，我们连演了一个多月。 C. 这果子连皮一共三十斤，已经装好准备发车了。 D. 你怎么连他也不告诉一声，你应该跟他提前说说的。 （2024届辽宁省抚顺市六校协作体高三三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 真正沟通心灵的，当属迎面而来的长江文化镌刻。它以长江生态为主题，分布于夹镜楼第一层，像长江一样波澜壮阔，引来无数文人骚客竞相挥毫泼墨。我不禁侧耳仔细倾听，隐隐约约地，似乎传来了江水的浪涛声，纤夫的号子声，诗人的吟咏声…… 3.下列句子中加点的“以”与文中加点的“以”，意义和用法相同的一项是（3分）（ ） A. 广大干部和群众一致以为对严重犯罪分子一定要依法严惩，决不能心慈手软。 B. 俗话说“物以类聚，人以群分”，相似的物常聚在一起，志同道合的人相聚成群。 C. 在三峡七百里江流的范围以内，两岸高山连绵不绝，没有一点空缺中断的地方。 D. 广大航天人以苦为荣，从荒凉戈壁到浩瀚海洋，到处留下了他们艰苦创业的足迹。 （湖南省邵阳市2024届高三二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 走进四川博物院，《高山仰止回望东坡———苏轼主题文物特展》正在展出。头戴斗笠，脚穿木屐，双手撩起衣摆，展厅起点处明代朱之蕃所绘的苏轼像轴，让不少观众对苏轼有了直观印象。 4.下列句子中的“让”与文中加点的“让”，意义和用法相同的一项是（3分）（ ） A. 哥哥三打祝家庄身亡之后，众兄弟让我为头领。 B. 公共场所不让吸烟。 C. 事情发生太突然了，让他不知所措。 D. 他让自行车给撞了。 （湖南省岳阳市2024届高三三测）阅读下面的文字，完成下面小题。 君子无所争，下棋却是要争的。当你给对方一个严重威胁的时候，对方的头上青筋暴露，黄豆般的汗珠一颗颗地在额上陈列出来，或哭丧着脸作惨笑、或咕嘟着嘴作吃屎状、或抓耳挠腮、或大叫一声、或长吁短叹、或自怨自艾口中念念有词、或一串串地噎嗝打个不休、或红头涨脸如关公，种种现象，不一而足，这时节你“行有余力”便可以点起一支烟，或啜一碗茶，静静地欣赏对方的苦闷的象征。我想猎人追逐一只野兔的时候，其愉快大概略相仿佛。 5.下列句子中的“象征”与文中加粗的“象征”，意义相同的一项是（3分）（ ） A. 百合花，那是我们的爱情的象征。 B. 浑身上下，最带着艺术家的象征的，是她那对永远如在梦中的迷茫的眼光。 C. 鸟儿已成群的来了，最先的便是青鸟，青鸟是快乐的 ... ...
