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教科版科学四年级上册7 食物在口腔里的变化(课件)(共14张PPT)

日期:2024-11-26 科目:科学 类型:小学课件 查看:29次 大小:5441306B 来源:二一课件通
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(课件网) 食物在口腔里的变化 一、聚焦 谁来分享自己早上吃的饭? 这些食物进入我们人体的第一站是哪里? 口腔是食物进入人体的第一站,是消化开始的地方。食物在口腔里会发生变化吗?你们平时有没有仔细观察过这个变化? 一、探索 探索一:馒头在口腔里的变化 任务: 1.观察馒头发生了什么变化? 2.观察是口腔里的什么使馒头发生了变化? 3.填记录表 没咀嚼时的样子 咀嚼1次的样子 咀嚼3次的样子 咀嚼5次的样子 干的一整块 馒头有一点碎,变化不明显 馒头变得有些碎和湿润 馒头变得糊状 在食物的变化过程中,谁参与了这一过程呢?它们分别起到了什么作用? 牙齿———咀嚼、舌头———搅拌、唾液———湿润 在食物的变化过程中,牙齿、舌头和唾液是单独起到作用的吗? 不是 它们合作的目的是什么? 容易下咽,减轻胃的负担 探索一:观察牙齿 食物在口腔里发生变化是舌头、牙齿、唾液共同作用的结果,那么牙齿的作用是不是一样呢? 一共有多少颗牙齿?它们的形状、大小和作用是什么? 门齿 门齿 犬齿 犬齿 臼(jiù)齿 臼(jiù)齿 犬齿 犬齿 臼(jiù)齿 臼(jiù)齿 这三种牙齿的作用分别是什么? 咬切、撕裂、研磨 牙齿 颗数 形状 作用 不同作用的牙齿有不同的作用, 门齿 犬齿 臼齿 8 4 20 扁平形 尖尖的 上端扁平 咬切食物 撕裂食物 研磨食物 研讨:如何保护牙齿 牙齿是我们身体最重要的消化工具。 不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用,所以我们要保护好牙齿 龋齿,俗称虫牙、蛀牙,是在口腔内细菌的作用下,牙齿硬组织脱钙和有机质分解使牙齿组织破坏、崩解,在牙齿上形成龋洞的一种疾病。龋齿的患病率在儿童中可达90%以上。 牙齿会生病 怎么预防牙齿生病呢 (1)常刷牙,保持口腔清洁。 (3)不要过多地吃甜食。 (2)掌握正确的刷牙方法。 (4)定期进行口腔检查。 食物被口腔初步消化后,会进入人体的哪些器官,还会发生怎样的变化呢? 拓展延伸

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