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课件网) 17我变成了一棵树 17.我变成了一棵树 三年级下册第五单元 征集对象 三至六年级 征文主题 神奇的故事 故事要求 想象够丰富 创作够大胆 故事够神奇 故事征集令 希望 狐狸 鳄鱼 yánɡ yǎng 香肠 痒痒的 糖醋排骨 ling ling 嗵嗵的 咕噜噜 丁零丁零 狐 评价标准 书写正确一颗星 书写工整一颗星 字体美观一颗星 我能得到 ( ) 颗星 “英英，吃饭了!” 我在树下玩的好好的，一点儿都不想吃饭。 “英英，吃饭了！” 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候 叫你吃饭了。 呀，我 变成了一棵树！ 真的 任务一：听故事，感受神奇 我心里想着，就觉得身上 ，低头一看，发现许多小树枝正从我身上 出来。 任务一：听故事，感受神奇 痒痒的 冒 任务一：听故事，感受神奇 呀，我 变成了一棵树！ 真的 默读课文5-23自然段，边读边圈画你觉得神奇的内容。小组合作，完成共学单上的神奇的大树思维导图。（四人为一组，一人书写，三人查找。） 任务二：读故事，趣说神奇 长出小树枝 任务二：读故事，趣说神奇 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 tuǒ líng 任务二：读故事，趣说神奇 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 tuǒ líng 任务二：读故事，趣说神奇 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 tuǒ líng 形状 任务二：读故事，趣说神奇 动作 你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 任务二：读故事，趣说神奇 声音 我的心嗵嗵地跳着，震的树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 “咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。 “咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 我的心嗵嗵地跳着，震的树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 “咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。 他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。 任务三：想故事，书写神奇 变成一棵树 ？ 不想吃饭 大树弯下腰 ？ 大树咕噜噜 ？ 大树流口水 ？ 英英 请小动物 饿了 馋了 任务三：想故事，书写神奇 生活中你曾经有过怎样的想法和感受 假如你也会变，你最想变成什么？是怎样变的呢？ 我真希望变成_____,_____ 呀！我真的变成了_____。 任务三：想故事，书写神奇 变身后又有哪些神奇的经历呢？如果你想让广播站播出你的故事，那就让你的故事这样写： 评价标准 共得 颗星 想象够丰富 创作够大胆 故事够神奇 这里你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到尼摩船长的雷是怎么制服土人的。 ———《海底两万里》 任务四：品故事，畅想神奇 任务四：品故事，畅想神奇 无论前方有多少困难和挑战，尼尔斯都已经做好了准备，他相信和这只神奇的鹅能一起走过这些历程，去探索这个奇妙的世界。 —《尼尔斯骑鹅旅行记》 任务四：品故事，畅想神奇 我们不仅要感受想象 ... ...
