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课件网) 第4课时 营养含量 第四单元 百分数 小数怎么化为百分数？ 小数点向右移动两位，再添上“%”。 方法一： 根据分数的基本性质，把分数化为分母是100的分数。 方法二： 先把分数改写成分母是100的分数，再化成百分数;也可以把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数)，再化成百分数。 分数怎么化为百分数？ 黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。 250g黄豆中，蛋白质约有多少克？说说你是怎样想的。 先分析一下已知条件和所求问题！ 已知条件 250克黄豆。 蛋白质含量约占36%。 所求问题 蛋白质含量约有多少克？ 单位“1” 250g黄豆中，蛋白质约有多少克？说说你是怎样想的。 我画图想想。 250 g黄豆 蛋白质约占36% 就是求250 g的36%是多少。 说一说 我来涂一涂。 250 g黄豆平均分成100份。 蛋白质约占36%，即36份。 250×36% 把百分数化成分数或小数就可以计算了。 ＝90 （g） 答：250 g黄豆中，蛋白质约有90克。 ＝250× 请列式解决问题。 把百分数化为分数计算 250×36% 答：250 g黄豆中，蛋白质约有90克。 ＝250×0.36 ＝90 （g） 把百分数化为小数计算 请列式解决问题。 把百分数化成分数或小数就可以计算了。 黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。 250g黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？ 250×18% ＝45 （g） ＝250× 就是求250g的18%是多少。 把百分数化为分数计算 ＝45 （g） ＝250×0.18 250×18% 就是求250g的18%是多少。 把百分数化为小数计算 黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。 250g黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？ 黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36%，脂肪含量约占18%，碳水化合物含量约占25%。 250g黄豆中，脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少？ 250×25% ＝62.5 （g） ＝250× 就是求250 g的25%是多少。 250×25% ＝62.5 （g） ＝250×0.25 把百分数化为小数计算 把百分数化为分数计算 1.“求一个数的百分之几是多少”与“求一个数 的几分之几是多少”的解题方法相同,都是用 乘法计算,即用这个数乘百(或几)分之几。 2.计算一个数乘百分之几时,要根据具体情况, 先把百分数化成分数或小数,再计算。 总 结 想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。 37% 25% 300% 62.5% 百分数化成小数： 先把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，位数不够时,用“0”补足。 百分数化成小数： 37% = 37 去掉% 小数点向左移动两位 37% 25% 300% 62.5% 0 25% = 25 去掉% 小数点向左移动两位 0 300% = 3 去掉% 小数点向左移动两位 62.5% = 62 5 去掉% 小数点向左移动两位 00 0 百分数化成分数： 先把百分数改写成分母为100的分数，然后进行约分。 想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。 37% 25% 300% 62.5% 百分数化成分数： 37% = 分子不变 分母写成100 37% 25% 300% 62.5% 25% = 分母写成100 分子不变 = 化成最简分数 百分数化成分数： 37% 25% 300% 62.5% 300% = 分母写成100 分子不变 = 3 化成最简 分数 分子是分母 的倍数， 写成整数。 62.5% = 分母写成100 分子不变 化成最简 分数 = = 改写成分母 是1000的分数 1.（1）六（2）班共有40人，其中女生占55%，女生有多少人？ （2）奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？ （3）乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？ （1）40×55% ＝40×0.55 ＝22（人） 答：女生有22人。 选自教材第45页练一练第1题 （2）6×50% ＝6× ＝3（人） 答：女生有3人。 （3）5×40% ＝5×0.4 ＝2（人） 答： ... ...
