中小学教育资源及组卷应用平台 课题 第四章 光的世界 4.5 科学探究:凸透镜成像(1) 导学目标 1.物理观念 (1)了解透镜的种类。 (2)了解透镜的焦点、焦距,认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 2.科学思维 学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 3.科学实验 (1)通过实验探究凸透镜对光有会聚作用; (2)通过实验探究凹透镜对光有发散作用。 4.科学态度与责任 (1)具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理。 (2)初步建立将科学技术应用于实际的意识。 导学重点 凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用 导学难点 透镜的光路的作图 导学课时 1课时 导学方法 实验探究法、讨论法 导学过程 课前导学 1.中间 、边缘 的透镜,叫作凸透镜,老花镜、照相机的镜头、望远镜的物镜常用 透镜。中间 、边缘 的透镜,叫作凹透镜,近视眼镜是 透镜。 2. 凸透镜对光有 作用,凹透镜对光有 作用。平行主光轴的光线通过凸透镜折射后会聚于 ,焦点到凸透镜的距离叫作 。 3.透镜的三条特殊光路:通过光心的光线传播方向 ;平行主光轴的光线经过透镜折射(或反向延长)后通过 ;光路可 。 课堂导学 1.中间 、边缘 的透镜,叫作凸透镜,老花镜、照相机的镜头、望远镜的物镜常用 透镜。中间 、边缘 的透镜,叫作凹透镜,近视眼镜是 透镜。 2. 凸透镜对光有 作用,凹透镜对光有 作用。平行主光轴的光线通过凸透镜折射后会聚于 ,焦点到凸透镜的距离叫作 。 3.透镜的三条特殊光路:通过光心的光线传播方向 ;平行主光轴的光线经过透镜折射(或反向延长)后通过 ;光路可 。 4. 平行棱镜底部(厚端)的光线从空气进入棱镜两次 射后向底部(厚端) 。 教师引导,学生归纳小结 达标练习 1. 下列说法不正确的是( ) A. 中间厚、边缘薄的透镜,叫作凸透镜 B. 中间薄、边缘厚的透镜,叫作凹透镜 C. 凸透镜对光有发散作用 D. 近视眼镜是凹透镜 2. 下列说法不正确的是( ) A. 凸透镜对光有会聚作用 B. 凹透镜对光有发散作用 C. 透镜对光的的作用实质是光从空气经过透镜发生两次折射的缘故 D. 光从空气经过透镜发生折射后偏向中心 3.下列物品利用凹透镜的是( ) A.照相机镜头 B.近视眼镜 C.老花镜 D.望远镜的物镜 4. 下列物品不是利用凸透镜的是( ) 5. 下列光路正确的是( ) 参考答案 课前导学 1. 厚,薄,凸,薄,厚,凹。2.会聚,发散,焦点,焦距。3.不变,焦点,可逆。 课堂导学 1. 厚,薄,凸,薄,厚,凹。2.会聚,发散,焦点,焦距。3.不变,焦点,可逆。4.折射,偏折。 达标练习 1.C;2.D ;3.B ;4.A ;5.C 。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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