湘少版 2024年 新教材 小学英语 三年级上册 全册表格式教案

祁阳市浯溪街道人民中心小学三年级上册 教案 总第 课时 共性教案 个性教案 课 题 Unit 1 Hello! 课 型 教 法 学 法 教 学 目 标 1 . 听、说、认读词汇：hello，I’m及名字peter，Anne，Mingming， Lingling。 2 . 会用“Hello! /Hi!”与人打招呼问好，并运用“I’m+姓名. ”句型介绍自己的姓名。 3 . 能用 Hello! 或 Hi! 向陌生人或熟人打招呼问好，并用 I’m … 介绍自己的姓名，让别人认识自己。 4 . 了解英语中打招呼常用句型，可以小组合作，反复操练，以达到熟练运用这些句型的程度。 5 . 培养学生听英语、说英语、读英语、唱英语歌的兴趣和能力。 教学重、难点 1 . 听、说、认读词汇：hello，I’m及名字peter，Anne，Mingming， Lingling。 2 . 会用“Hello! /Hi!”与人打招呼问好，并运用“I’m+姓名. ”句型介绍自己的姓名。 3 . 能用 Hello! 或 Hi! 向陌生人或熟人打招呼问好，并用 I’m … 介绍自己的姓名，让别人认识自己。 教 学 用 具 单词卡片，教学磁带 第1课时 教学过程 Step I Warm-up 1 . Greetings. 老师用“Hello!”和“Hi!”向学生打招呼 ,并引导他们也用“Hello!”和“ Hi!”向自己打招呼 ,师生之间建立温馨、和谐的关系 ,为学生大胆地说英语创建通畅的渠道。 T:Hello! BoYs and girls. (语速要缓慢) Ss:Hello! T:Hi! BoYs and girls. Ss:Hi! T:Hello! S1 ! S1 :Hello! T:Hi! S2! S2:Hi! 2 . Learn to sing Hello! 先让学生静听 ,再小声地跟唱 ,然后老师教唱。 Step Ⅱ presentation and practice A LooK , Listen and point 1 . 老师把自己的姓名牌佩戴在自己的胸前 ,指着它 ,语速缓慢地说。 T:Hello! I,m Miss Li. Hi! I,m Miss Li. SaYHellotome. Ss:Hello! Miss Li. /Hi! Miss Li. 2 . 引出并听、读 A部分的情景对话。 T:同学们 ,和你们一起学英语的不光有我 Miss Li,还有许多个和我们一样大的小伙伴 ,他们是谁呢 让我 们翻开书本第 1 页 ,看一看、听一听他们在说什么 。播放课文动画 ,学生观看数遍后 ,请学生跟读。 3 . 检查对话的跟读情况并让学生与同桌模仿 ,进1入学生互动环节。 Anne:Hello,I’m Anne. Lingling:Hello,I’m Lingling. peter:Hi ,I’m peter. 4 . 板书 Hello/Hi ,I’m … 带读并引导学生理解。 Hello及 Hi都是招呼用语 ,相当于“你好”。 I’m = I am我是。 5 . 板书 Mingming ,Lingling带读并讲解它们是中文姓名的英文书写形式。 板书 peter ,Anne讲解它们是英文姓名 ,peter是男孩的名字 ,Anne是女孩的名字。 6 . 用同样的方式教学“Good morning. I’m Mingming. ”及回答。 7 . 再听、跟读对话。 8 . Game:教师把4 个姓名放在一个盒子里 ,学生抽姓名 ,抽到后就用此姓名说“I’m+姓名. ”。 Step Ⅲ consolidation B LooK , Listen and say 1 . 师生之间用下面对话模式进行打招呼问候。 —Good morning , Miss Li. —Good morning , Lingling. 2 . 学生分组用以下对话来打招呼并相互介绍。 —Hello, I’m peter. —Hello, peter. I’m Miss Li. 3 . 选取几组学生上台表演并评价 ,表演好的获“最佳表演奖”并给予奖励。 Step Ⅳ summary & Homework 1 . 师生共同总结本节课所学知识。 2 . 跟读 A部分的课文录音。 3 . 自制喜欢的人物面具 ,并扮演该角色和小伙伴打招呼。 板书设计： Unit 1 Hello! Hello,I’m Lingling.你好,我是玲玲。 Hello,Lingling.I’m Peter.你好,玲玲。我是彼得。 Good morming,Miss Li. 早上好,李老师。 Good morning,Lingling.早上好,玲玲。 教学反思： 祁阳市浯溪街道人民中心小学三年级上册 教案 总第 课时 共性教案 个性教案 课 题 Unit 1 Hello! 课 型 教 法 学 法 教 学 目 标 1 . 能听懂 ,会说“Miss+姓氏”。 2 . 会听、会说、会读字母 Aa ,Bb ... ...