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课件网) 第4课时 11～20的认识（3） 第四单元 11～20的认识 探究新知 把0～20按顺序排一排。 14比13大。 14的前一个数是13，后一个数是15。 探究新知 (1)比15大1的数是( ),比20小1的数( )。 (2)12更接近10，还是更接近20？ 16 19 12 12更接近10。 找出数学书的第7、12、18、20页。 巩固练习 运用学到的知识哟！ 巩固练习 按1～20的顺序连线。 连成的图形像什么？ 按顺序填数。 小 大 大 小 11 13 16 19 20 18 15 12 这些数是按什么 顺序排列的呢？ 巩固练习 12 17 18 15 14 19 17 16 14 13 1.先把直尺上的数补充完整，再填一填。 （1）15前面一个数是（ 14 ），后面一个数是（ 16 ）。 （2）与19相邻的数是（ 18 ）和（ 20 ）。 11 13 16 17 19 2. 被遮住的是第（ 10 ）只、第（ 12 ）只、第（ 13 ）只和第（ 15 ）只，一共遮住了（ 4 ）只蜗牛。 3.小兔采蘑菇。(连一连） 4.把下面的数按从小到大的顺序排一排。 5 ＜ 8 ＜ 11 ＜ 15 ＜ 17 ＜ 19 ＜ 20 5.按1～20的顺序连线，再填一填。 哈哈！是一只可爱 的（ 小猫 ）。 课堂小结 今天的你有什么收获呢？ 谢 谢 观 看！
