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物理人教版(2019)必修第一册4.6超重和失重(共19张ppt)

日期:2024-11-24 科目:物理 类型:高中课件 查看:33次 大小:16645847B 来源:二一课件通
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(课件网) 超重和失重 实验一:弹簧秤实验 运动状态 示数变化 静止 突然上升瞬间 突然下降瞬间 观察:不同状态下的弹簧秤示数的变化 不变 变大 变小 实验二:体重计实验 运动状态 示数变化 静止 下蹲瞬间 起立瞬间 观察:不同状态下的体重计示数的变化 不变 变小 变大 超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。 失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。 视重>实重 视重<实重 为什么会出现超重与失重现象呢? 利用力的传感器 仔细观察钩码在运动过程中的超重与失重现象。 力的传感器研究物体的超重与失重 向上运动 超重 失重 向下运动 超重 失重 向上加速 v G F拉 a 超重 F拉-G=ma F拉=G+ma>G 向上运动 超重 失重 牛顿第三定律 Fˊ=F拉 向上减速 v G F拉 a G-F拉=ma F拉=G-maG 向下运动 超重 失重 牛顿第三定律 Fˊ=F拉 牛顿第三定律 Fˊ=F拉 根据上述分析,找出超重和失重的特征 向上加速 v G F拉 a 向上减速 v G F拉 a 向下加速 v a G F拉 向下减速 v a G F拉 超重 超重 失重 失重 物体具有向上的加速度,出现超重现象。 物体具有向下的加速度,出现失重现象。 结论 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)为0的现象 完全失重: 产生条件:具有向下的加速度,且 a=g 想一想:我们的日常生活中有哪些超重和失重现象 航天飞行中的超重和失重现象 1、关于超重和失重,下列说法中正确的是( ) A、超重就是在某种情况下,物体的重力变大了 B、物体向上运动一定处于超重状态 C、物体向下减速运动,处于超重状态 D、物理具有向下的加速度时出于失重状态 CD 即学即用 例题.设人的质量为60kg,站在电梯内的水平地板上,当电梯以0.25m/s2的加速度匀加速上升时,求人对电梯的压力。 解:对人进行受力分析, 根据牛顿第二定律,有FN-mg=ma 故:FN = m(g +a) = 60×(9.8+0.25)N=603N 由牛顿第三定律得: FN′= FN = 603N 人对电梯的压力大小为603N, 方向竖直向下。 v a FN mg 课堂小结 一、定义: 超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。 失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。 二、条件: 超重现象:加速度向上 失重现象:加速度向下 三、完全失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)为0的现象 [作业] ⑴请大家课后搜集太空航行的有关资料,了解太空完全失重状态下的有关实验。 ⑵感兴趣的同学也可以去游乐场或者坐电梯,亲自感受一下超重与失重现象 有个漏水的水瓶,利用今天的知识,想个办法不让水流出来 提示:思考水为什么会流出来 有个漏水的水瓶,利用今天的知识,想个办法不让水流出来 ... ...

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