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课件网) R·三年级下册 小数的初步认识 第1课时 认识小数 一 复习导入 小数 体温是36.6摄氏度 生活中的小数 一个棒棒糖0.5元 生活中的小数 谷爱凌在北京冬奥会上，以188.25分夺得了自由式滑雪大跳台的冠军。 二 探究新知 像0.5、36.6和188.25这样的数叫做小数。 小数的特征 0.5 36.6 188.25 你能发现这些数都有什么共同特征吗？ 中间都有一个小圆点 小数的组成 36 6 小数点 0 5 188 25 小数的组成 36 6 小数部分 整数部分 小数点 小数部分有几个数字就是几位小数。 小数该怎么读呢？ 0 5 188 25 0 5 36 6 188 25 读作：零点五 按整数的读法来读 点 依次读出每个数位上的数字 读作：三十六点六 读作：一百八十八点二五 小数的读法 二 探究新知 1米 = 分米 10 1米 二 探究新知 把1米平均分成 10 份，每份是1分米。 1分米 1米 = 分米 （ ）米 米 （ ） （ ） 10 （ ）分米 小数的意义 1分米 0.1米 1 10 米 = = = 把1米平均分成 10 份，每份是1分米。 1米 （ ）米 =10分米 米 （ ） （ ） （ ）分米 1、填一填 2、跟同桌说说你填写的数的含义 小组讨论 1米 =10分米 （ ）米 米 （ ） （ ） （ ）分米 1、填一填 2、跟同桌说说你填写的数的含义 小组讨论 1米 3分米 （ ）米 1、填一填 2、跟同桌说说你填写的数的含义 小组讨论 小数的意义： 小数是分数的另一种表现形式， 十分之几可以表示成零点几。 得出 结论 分享你的收获吧 三 课堂总结 1、小数是由哪几个部分组成的？小数该怎么读？ 小数的组成： 小数的读法： 2、十分之几可以写成什么形式？小数该怎么写？ 小数的意义： 小数的写法： 你会读下面的数吗？ 四 巩固练习 （ ）元 1.2 （ ）元 5.3 四 巩固练习 小数找家 0 1 2 3 0.9 1.3 2.8 (米) 1 10 米 9 10 米
