4.2基因表达与性状的关系——高一生物学人教版（2019）必修二课时优化训练(有解析)

基因表达与性状的关系———高一生物学人教版（2019）必修二课时优化训练 一、单选题 1．蜜蜂蜂王和工蜂的发育机理如图所示。该现象与DNMT3基因有关，其表达产物(Dnmt3酶)能催化DNA分子甲基化。若敲除幼虫细胞中的DNMT3基因，幼虫都能发育成蜂王。下列有关叙述错误的是( ) A.工蜂发育过程中，细胞分化导致基因的选择性表达 B.蜜蜂个体发育过程中，表型差异与环境因素有关 C.DNA甲基化不会使DNA分子中的遗传信息发生改变 D.蜂王浆中可能含有某种抑制DNMT3基因表达的物质 2．真核生物mRNA中特定位点的腺嘌呤可发生甲基化修饰，会抑制mRNA与核糖体的结合。Foxm1基因的mRNA甲基化水平降低以及SOCS2基因的mRNA甲基化水平升高均会促进肿瘤的发生。下列叙述正确的是( ) A.mRNA发生甲基化修饰，会影响该基因的转录和翻译过程 B.Foxm1基因属于抑癌基因，其mRNA甲基化水平降低会导致该基因过度表达 C.SOCS2基因表达的蛋白质能够抑制细胞的生长和增殖，或促进细胞的凋亡 D.Foxm1基因甲基化水平升高或者SOCS2基因的甲基化水平升高也会促进肿瘤发生 3．在DNA甲基转移酶（Dnmt）的作用下，基因启动子区发生5'胞嘧啶的甲基化可导致基因转录沉默。某植物用5-azaC处理后，5'胞嘧啶的甲基化水平明显降低，开花提前。当敲除Dnmt 基因时，甲基化的DNA复制出的子链不会被甲基化。下列说法正确的是( ) A. 5'胞嘧啶的甲基化导致启动子区的碱基序列发生改变 B. 5-azaC的去甲基化作用直接导致相应基因的基因频率升高 C. Dnmt基因通过控制Dnmt的合成直接控制生物的性状 D. 双链均甲基化的DNA在无Dnmt时，复制两次可得到去甲基化的DNA 4．关于基因、性状及环境之间关系的叙述，不正确的是( ) A.基因和环境共同决定生物体的性状 B.基因与性状的关系并不是简单的线性关系 C.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 D.性状的变化都是由基因的改变引起的 5．关于真核细胞中基因、DNA、染色体及性状的叙述正确的是( ) A.染色体基因在细胞中不都是成对存在的 B.一个DNA中的所有基因都是以同一条链为模板 C.真核细胞中DNA数与染色体数的比为1：1或1：2 D.基因和生物性状是一一对应关系 6．下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是( ) A.基因的甲基化可能影响生物体的相关性状 B.生物体的基因与性状是一一对应的关系 C.基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状 D.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 7．小鼠AVY基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，导致基因表达和表型发生了可遗传变化。这种现象叫作( ) A.表观遗传 B.染色体变异 C.基因重组 D.基因突变 8．启动子位于基因的上游，是能与RNA聚合酶结合的DNA区域。许多基因的启动子内富含C-G重复序列，若其中部分胞嘧啶被甲基化转化成为5-甲基胞嘧啶，基因的转录就会被抑制，下列有关推测合理的是( ) A.启动子上的DNA单链，相邻的C和G之间通过氢键连接 B.胞嘧啶甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子的结合 C.胞嘧啶甲基化会影响DNA的复制、转录和翻译等过程 D.胞嘧啶甲基化未改变DNA的结构，该变异属不可遗传变异 9．科学家将在太空微重力环境下生长11天的拟南芥幼苗带回地球培育，观察发现拟南芥主根长度变化在F代中仍有保留，其中参与硝酸盐信号传导的基因TGA4和TGA1甲基化水平升高，基因表达量显著增加。下列说法错误的是( ) A.DNA甲基化可以在不改变基因碱基序列的前提下实现对基因表达的调控 B.基因TGA4和TGA1的甲基化可能促进了RNA聚合酶对启动子的识别与结合 C.基因甲基化变化是拟南芥在微重力环境下发生的适应性变化 D.TGA4和TGA1基因可能促进了后代氮吸收和主根的生长 10．下列有关基因对性状的控制的说法，正确的是( ) A.囊性纤维病体现了基因对性状的直接控制 B.柳 ... ...