中小学教育资源及组卷应用平台 2024秋统编九上道法期中期末复习核心考点梳理（读记版） 第二单元 民主与法治 思维导图 第三课 追求民主价值 第1框 生活在新型民主国家 1.如何正确认识我国社会主义民主？ （1）我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。全过程人民民主 是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主 是社会主义民主政治的本质特征。 （2）全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用 的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 （3）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 （4）我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。 2.我国发展社会主义民主的形式 （1）选举民主 ：保障人民通过选举、投票行使权利。 （2）协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 。 3.我国保证人民当家作主的政治制度及其地位 政治制度 地位 人民代表大会制度 我国的根本政治制度，是人民掌握国家政 权、行使权力的根本途径 中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度 我国的一项基本政治制度，强调通过充分协 商，求同存异，找到最大公约数，画出最大 同心圆 政治制度 地位 民族区域自治制度 独具中国特色的实现民族平等、保障少数民 族合法权利的基本政治制度 基层群众自治制度 完善基层群众自治制度，发展基层民主，是 社会主义民主政治建设的基础 第2框 参与民主生活 1.公民参与民主生活的形式 民主 选举 （1）重要性：是人民实现民主权利的一种重要形式 （2）方式（途径）：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等 （3）要求：遵循公开、公平和公正的原则；公民要积极、主动、理性地参与民主选举 民主 协商 （1）重要性：保证了人民的意愿和要求得到充分表达；有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识 （2）方式（途径）：提案、座谈、论证等多种途径和方式 民主 决策 （1）重要性：是保障人民利益得到充分实现的有效方式 （2）方式（途径）：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 （3）要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见， 集中民智 参与意识 ，促进决策的科学化 民主 管理 重要性：让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道；有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办 民主 监督 重要性：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现;有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有助于增强公民的，激发公民的参与热情 2.我国公民参与民主生活的要求 要有社会责任感 和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 3.公民怎样增强民主意识？ （1）要自觉遵守宪法 ，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）要通过依法参与公共事务 ，在实践中逐步增强民主意识。 第四课 建设法治中国 第1框 夯实法治基础 1.为什么要选择法治道路？（为什 ... ...
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