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5.2分数的再认识(二)巩固练(含解析)北师大版数学五年级上册

日期:2024-11-22 科目:数学 类型:小学试卷 查看:100次 大小:739983B 来源:二一课件通
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/ 让教学更有效 5.2分数的再认识(二) 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.一条电线被剪成了两段,第一段长米,第二段占全长的,( )。 A.第一段长 B.第二段长 C.同样长 D.无法确定 2.要是假分数是真分数,X应等于( ). A.3 B.4 C.5 D.6| 3.3可以看成是( )个。 A.3 B.5 C.15 D.30 4.两堆同样多的货物,第一堆用去 ,第二堆用去 吨,第一堆剩下的部分与第二堆剩下的部分相比( )21教育网 A.第一堆重 B.第二堆重 C.同样重 D.不能确定 5.五年一班有男生23人,女生22人。男生占全班人数的( )。 A. B. C. D. 6.商场里有两件衣服的售价都是120元,其中一件赚,另一件亏.如果两件全都卖出,老板( ).2-1-c-n-j-y A.赚了 B.亏了 C.不赚不亏 D.无法确定 7.在、、、这四个分数中,分数单位最大的一个数是( ) A. B. C. D. 二、填空题 8.里面有( )个,再加上( )这样的分数单位可以得到1。 9.的分数单位是( ),它里面有( )个这样的分数单位。 10.把化成假分数是( );把化成带分数是( )。 11.2的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 12.里面有( )个,( )个是1。 13.8个是( ),里面有8个( ),( )个是. 14.的分数单位是( ),这个分数再加上( )个与它相同的分数单位后,结果是1。 15.的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添( )个这样的单位就是最小的合数。21*cnjy*com 16.里面有( )个,1里面有( )个。 三、判断题 17.两个大小不同的分数相比,分数大的,分数单位就大。( ) 18.和的分子相同,但分数单位不同。( ) 19.一堆煤的 与一堆煤重 吨的意义相同.( ) 20.淘气读一本书的,笑笑也读了一本数的,他俩读的页数同样多。( ) 21.的分数单位与0.06的计数单位相差0.14。( ) 四、解答题 22.五(6)班图书角书架中的图书,故事书占 ,漫画类占 ,科技类占 ,其余为文体类,文体类占这些书的几分之几? 23.在下图中标出下列分数的大致位置. 24.武汉火神山医院总建筑面积为3.39万平方米,从方案设计到建成交付仅用10天,被誉为“中国速度”。21·cn·jy·com (1)平均每天完成多少平方米的建筑面积? (2)平均每天完成总建筑面积的几分之几? 25.你明白其中的道理吗?填一填再回答问题。 5个( )+2个( ) 5( )+1( ) 3个( )+2个( ) 问题:整数加法、小数加法、分数加法有什么相同点? 冬冬看一本240页的《格林童话》,第一天看了, 第二天看了.前两天共看了多少页?还剩多少页没看? 参考答案: 1.B 【分析】把这条电线的总长度看作单位“1”,剪成两端,第二段占全长的,用1-,求出第一段占全长的分率,再用第一段占全长的分率和第二段占全长的分率进行比较,即可解答。 【详解】1-= <,第二段长。 一条电线被剪成了两段,第一段长米,第二段占全长的,第二段长。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查分数的意义及应用,解题的关键是求出第一段占全长的分率。 2.C 3.C 【分析】此题根据整数、分数及分数单位的意义可知:3里面有3个1,而1里面有5个,据此即可解答。 【详解】因为:可以表示把“1”平均分成5份,取其中的1份,1里面有5个,则3里面有3×5个,所以3可以看成是15个。21世纪教育网版权所有 故答案为:C 【点睛】此题重点考查对计数单位的理解。 4.D 5.C 【分析】先把男生和女生的人数相加,求出全班的总人数,再用男生的人数除以全班的总人数即可求解。 【详解】23÷(23+22) =23÷45 = 故答案为:C 【点睛】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型:已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几。 6.B 【分析】解答本题的关键是找准单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个 ... ...

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